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二年级上册语文第15课《大禹治水》一课一练
第一课时
一、连一连。
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毒 兽 灾 耕 恢
二、多音字组词。
mò( ) dǎo( ) xínɡ( )
没 倒 行
méi( ) dào( ) hánɡ( )
三、连线。
淹没 庄稼 察看 大河
冲倒 农田 挖通 地形
毁坏 房屋 劈开 洪水
治理 洪水 引导 大山
四、重点段落品析。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家重新搬了回来。21
1.照样子,写词语。
千千万万
2.大禹是怎样治理洪水的?用“ ”画出有关句子。
3.这段话有 句。
第二课时[来源:学科网]
一、根据课文内容填入合适的词。
淹没( ) 冲毁( ) 开通( )
驱赶( ) 恢复( ) 治理( )
二、照样子,把句子换个说法。
例:洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
1.大禹把洪水制服了。
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2.老百姓被洪水害苦了。
[来源:学_科_网]
三、课文整体梳理。
课文讲的是我国古代传说中的一位为民造福的民族英雄 为了 ,三次经过家门都没有 ,最后