听力（文本+音频）08-五年级英语听力大突破（基础篇）

汇聚百名老外声音，汇编万千英语素材 天天新鲜听力语料，百听不厌练就听说 超强英语真功夫，从“无忧听写”开始 宋德伟老师经过多年的研究和实践，开发了一套“一站式”的听写录音模式：录音中分别包含了听写四个步骤的录音。学习者只要在开始时按一次录音播放键，就可以在录音的引导下，一气呵成完成整个听写练习。期间不需要学习者进行任何按键操作，只需要他把全部的注意力都放在听写任务本身，真正做到无忧听写。 第一遍录音：整体朗读，要求学习者不看原文，只听录音，试着去把握录音内容的整体大意。 第二遍和第三遍录音：以句子或意群为单位，分解式朗读，朗读之后都有8~10秒钟的停顿。要求学习者一边听录音，一边把听到的内容写到空白练习纸上。 第四遍录音：整体朗读，要求学习者一边听录音，一边对照自己的听写文本，查漏补缺。 1. A: What time is it, Kitty? B: It’s seven, Mum. I’m hungry. I want some noodles. A: I’m sorry. We don’t have noodles. What about bread? B: I don’t like it. A: Some biscuits, Kitty? B: OK. Q: What does Kitty eat for breakfast? 2. A: Who is that boy? B: He is Li Ming. He is my good friend. A: What time does he get up every morning? B: He gets up at 6: 15. He eats his breakfast at 6: 30. A: Does he go to school at a quarter to seven? B: Yes, he studies very hard. Q: What time does Li Ming eat his breakfast? 3. A: Be quiet. Please look at the sign on the wall. B: I am sorry. Q: What does the sign mean? 核心词汇·温故知新 hungry饥饿的 noodles面条，挂面（noodle的复数形式） bread面包 biscuit小点心，饼干 breakfast早餐；早饭 studies学习（study的第三人称单数形式） sign符号；记号 wall墙壁，围墙 quiet安静的 mean意味 morning早晨；黎明 seven七个，七 $$