听力（文本+音频）06-五年级英语听力大突破（入门篇）

汇聚百名老外声音，汇编万千英语素材 天天新鲜听力语料，百听不厌练就听说 超强英语真功夫，从“无忧听写”开始 宋德伟老师经过多年的研究和实践，开发了一套“一站式”的听写录音模式：录音中分别包含了听写四个步骤的录音。学习者只要在开始时按一次录音播放键，就可以在录音的引导下，一气呵成完成整个听写练习。期间不需要学习者进行任何按键操作，只需要他把全部的注意力都放在听写任务本身，真正做到无忧听写。 第一遍录音：整体朗读，要求学习者不看原文，只听录音，试着去把握录音内容的整体大意。 第二遍和第三遍录音：以句子或意群为单位，分解式朗读，朗读之后都有8~10秒钟的停顿。要求学习者一边听录音，一边把听到的内容写到空白练习纸上。 第四遍录音：整体朗读，要求学习者一边听录音，一边对照自己的听写文本，查漏补缺。 1. A: How many students are there in your class, Jill? B: There are thirty. There are twelve girls in my class. Q: How many boys are there in Jill’s class? 2. A: What’s that sound? B: It’s Peter’s. He is playing the drum. A: Peter, don’t play. Your father is sleeping. Q: What’s Peter’s father doing? 3. A: I have lessons from Monday to Saturday. I learn English on Saturday. B: Do you have lessons on Sunday? A: No, I don’t. I can get up late on Sunday. I am in bed now. Q: What day is it today? 4. A: Can you play the guitar, Kitty? B: No, I can’t. But I can play the violin. What about you, Alice? A: I can play the piano. Q: Can Kitty play the violin? 核心词汇·温故知新 students（尤指大专院校的）学生（student的复数） twelve十二；十二个 sound声音，语音 drum鼓；鼓声 father父亲，爸爸；神父；祖先；前辈 Saturday星期六 Lesson教训；课 Sunday星期日；礼拜日 guitar吉他，六弦琴 violin小提琴；小提琴手 piano钢琴 today今天；现今 $$