听力(文本+音频)14-四年级英语听力大突破(提高篇)

2020-11-30
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教辅
上海传课教育科技中心
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.46 MB
发布时间 2020-11-30
更新时间 2023-04-09
作者 上海传课教育科技中心
品牌系列 -
审核时间 2020-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/23017423.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

汇聚百名老外声音,汇编万千英语素材 天天新鲜听力语料,百听不厌练就听说 超强英语真功夫,从“无忧听写”开始 宋德伟老师经过多年的研究和实践,开发了一套“一站式”的听写录音模式:录音中分别包含了听写四个步骤的录音。学习者只要在开始时按一次录音播放键,就可以在录音的引导下,一气呵成完成整个听写练习。期间不需要学习者进行任何按键操作,只需要他把全部的注意力都放在听写任务本身,真正做到无忧听写。 第一遍录音:整体朗读,要求学习者不看原文,只听录音,试着去把握录音内容的整体大意。 第二遍和第三遍录音:以句子或意群为单位,分解式朗读,朗读之后都有8~10秒钟的停顿。要求学习者一边听录音,一边把听到的内容写到空白练习纸上。 第四遍录音:整体朗读,要求学习者一边听录音,一边对照自己的听写文本,查漏补缺。 1. G: Mum, what will we do tomorrow? B: We’ll go to the park. G: Oh, great! We’ll ride on the little cars. Q: What’s in the park? 2. B: What’s Ben doing? G: He’s crossing a rope bridge. B: What’s Peter doing? G: He’s sliding down the slide. Q: What’s Ben doing? 3. B: Where is Jim? G: He is beside the pond. He is watching the beautiful swans. He likes these lovely birds. Q: What does Jim like? 核心词汇·温故知新 park公园 bridge桥 cross穿过 slide滑行 pond池塘 swan天鹅 lovely 可爱地 $$
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