四年级上册科学复习课件-第五单元 位置与速度 青岛版(共28张PPT)

2020-11-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 第五单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 10.39 MB
发布时间 2020-11-30
更新时间 2020-11-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/23016569.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

CONTENTS 第五单元 位置与速度 19.测量距离和时间 利用工具确定两棵树之间有多远,就是在测量。 两点之间相隔的长度就是两点之间的距离。常用的距离单位有厘米、米、千米等。 电子停表是实验室里常用的计时工具。使用时,先将电子停表归零,按下开始键开始计时,按下停止键停止计时。 1.生活中测量距离的工具不止一种。 ( ) 2.我们可以在两棵树之间拉一根直线,再测量直线的长度,就能得到树之间的距离。 ( ) 3.时间是无法测量的。 ( ) 4.我们可以用卷尺测量某同学的跳远距离。 ( ) 5.秒表可以用来测量时间。 ( ) 1.学习了本课后,小兰进行了以下测量和记录,其中符合实际的是( )。 A.用刻度尺测量出自己的课桌高度是0.2米 B.用电子停表测出同学跑完100米的时间是5.28秒 C.用卷尺测量出教室的长度是9米 2.身高160厘米的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是( )。 A.卧室有10步长 B.科学课本巴掌大 C.课桌与身高一样高 6 3.下列不属于计时工具的是( )。 A.沙漏 B.水表 C.秒表 4.下列对测量工具的选择,合适的是( ) A.测量沸水的温度用体温计 B.测量桌子的长度用塑料直尺 C.测量百米赛跑的成绩选用普通手表 20.运动物体的位置 判断物体的运动 我们所说的物体的运动是指一个物体相对于另一个物体来说位置发生了变化。
 要判 断一个物体是否在运动,需要选择另一个物体作为标准,这个作为标准的物体叫作参照物。 描述运动物体在某一时刻的位置。 运动物体在某一时刻的位置,可以用相对于参照物的方向和距离来描述。 描述两个运动物体某一时刻的相对位置 小男孩相对大树是运动的还是静止的? 小男孩相对小女孩是运动的还是静止的? 1.相对于上升的载货电梯来说,电梯里的货物是运动的。 ( ) 2.相对于行驶中的公交车来说,路边的大树是运动的。 ( ) 3.某同学在跳远时,以起跳线为参照物,他的位置相对于起跳线发生了变化。我们可以判断他是运动的。 ( ) 4.我们可以直接看出一个物体是否运动了,并不需要参照物。 ( ) 5.坐在车上,如果看到路边的小树在渐渐后退,那么我们可以判断车子是运动的。 ( ) 6.我们只需要知道一个物体相对于另一

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