【授课课件】四年级语文上册 《语文园地一》（人教部编版）(共51张PPT)

语文园地 四年级 语文 同学们好！今天我们将一起学习第一单元的语文园地。 1 江流天地外，山色有无中。 ——[唐] 王维 边读边想象画面，感受自然之美。 推荐一个好地方，写清楚推荐理由。 四年级 语文 四年级 语文 请同学们看教材，这是我们这个单元的首页，回顾这个单元的几篇课文，我们运用边读边想象画面的方法，一起感受了自然之美。 2 四年级 语文 四年级 语文 我们一同勾勒画面，仿佛眼前再现那波澜壮阔的钱塘江大潮由远及近的奔腾而来；我们一同细听呢喃，似乎听到月下母子二人的欢笑与溪水潺潺。让我们流连忘返的，还有倦鸟归巢、红霞漫天的美景，抑或草地里那只悠闲自得的花牛。林林总总，似繁星般闪耀。这节课就让我们继续踏上探秘自然之美的旅程吧！ 3 四年级 语文 四年级 语文 很多同学都说，边读边想象，把文字转换成能感知的画面、声音、气味，这样就能入情入境，深入理解作者表达的情感，感受到“自然之美”了。 那你们能结合这个单元课文中的具体语句，来说说自己是如何边读边想象画面，感受到 “自然之美”的吗？我们一起来听听学习伙伴的分享吧！ 4 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 交流平台 我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。 四年级 语文 四年级 语文 学生一：我能根据课文中描写想象画面。比如读《观潮》时，我读到“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”这句话时，我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。 5 秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪…… 交流平台 我仿佛听到了秋夜中，秋虫鸣唱、鸟儿拍打翅膀，鱼儿跃出水面，又泼剌一声进入水中的声音。 四年级 语文 四年级 语文 学生二：我还能想象文章中描写的声音。比如，当我读到“秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪······”这个句子时，我仿佛听到了秋夜中，秋虫鸣唱、鸟儿拍打翅膀，鱼儿跃出水面，又泼剌一声进入水中的声音。 6 从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。 交流平台 我仿佛闻到了各种果子的甜香。 四年级 语文 四年级 语文 学生三：读文章，我还能“闻”