【授课课件】四年级语文上册 语文园地二（人教部编版）(共43张PPT)

语文园地二 同学们，同学们，大家好。很高兴能和同学们一起学习。 1 阅读的时候我要动脑筋思考，积极提出问题。 我要筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。 我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。 可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。 四年级 语文 的四位小伙伴，是从态度、方法、习惯等方面帮助我们对本单元学习的“提问”策略，进行了总结。 在本单元的学习过程中，我们正是运用了“提问”的阅读策略，帮助自己更有效地理解文章内容和中心。 下面我们听一听这位同学的学习过程以及感受吧。 2 阅读的时候我要动脑筋思考，积极提出问题。 我要筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。 我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。 可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。 四年级 语文 的四位小伙伴，是从态度、方法、习惯等方面帮助我们对本单元学习的“提问”策略，进行了总结。 在本单元的学习过程中，我们正是运用了“提问”的阅读策略，帮助自己更有效地理解文章内容和中心。 下面我们听一听这位同学的学习过程以及感受吧。 3 阅读的时候我要动脑筋思考，积极提出问题。 《一个豆荚里的五粒豆》 《夜间飞行的秘密》 可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。 四年级 语文 录音：本单元的学习给我的启发特别大。通过学习《一个豆荚里的五粒豆》，我知道了要大胆提问，阅读时要积极思考； 学习《夜间飞行的秘密》时，我学习了从不同角度提问，可以针对内容、写法、以及课文给自己带来的启示等进行提问，但是从文章的“写法”角度提问太难了，我常常不知道怎么提； 4 《呼风唤雨的世纪》 《蝴蝶的家》 我要筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。 我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。 四年级 语文 录音：学习《呼风唤雨的世纪》，我知道了并不是提的问题越多越好，要对提出的问题进行比较，筛选出更有价值的问题，帮助自己理解课文内容。我也提高了自己提问的水平；《蝴蝶的家》一课，我还运用了提问的方法，似乎习惯了边读课文边提问，先筛选出有助于理解课文的问题，再试着解决，阅读的过程，好像就是提问的过程。 这位同学的感受颇深，既谈到了自己的收获，也谈到了自己的困惑。 5