【轻松备课】五年级上册数学教学课件- 一个数除以小数(第1课时) (人教版)(共25张PPT)

一个数除以小数（第1课时） 1 数学 五年级 2 小彤 我编一个“中国结”需要0.85 m。 这里有7.65 m丝绳。 一共能编几个“中国结”？ 你能获得哪些数学信息？提出什么数学问题？ 数学 五年级 3 一共的米数÷每个“中国结”的米数＝个数 小涵 小静 求7.65 m里有几个0.85 m。 一共能编几个“中国结”？ 7.65÷0.85 数学 五年级 4 一共能编几个“中国结”？ 7.65÷0.85 应该怎样计算？ 小亮 学习任务一： 你能利用以前学过的知识，求出一共能编几个“中国结”吗？尝试着写一写。 数学 五年级 5 一共能编几个“中国结”？ 7.65÷0.85 小勇 数学 五年级 6 小彤 商不变的性质。 一共能编几个“中国结”？ 7.65÷0.85 小涵 数学 五年级 7 小亮 不可能1个都编不了呀。 一共能编几个“中国结”？ 7.65÷0.85 ？ 数学 五年级 8 0.09是原来商的。 一共能编几个“中国结”？ 7.65÷0.85 小亮 小勇 数学 五年级 小静发现了问题：根据“商的变化规律”，（点）被除数不变，（点）除数扩大到原来的100倍，商会缩小到原来的1/100。要想算出7.65÷0.85的商，应该把计算出的0.09再×100，（点）不能再÷100了，否则商就变得更小了。 （点）现在这样就对了吧。 9 ① ② ③ 被除数和除数同时扩大到原来的100倍，转化成了整数除法。 三种方法都用到了转化…… 把除数转化成整数。 一共能编几个“中国结”？ 7.65÷0.85＝9（个） 观察这些方法有什么相同之处？ 数学 五年级 10 ① ② ③ 观察这些方法有什么相同之处？ 7.65÷0.85＝9（个） 数学 五年级 11 除数扩大到原来的几倍，被除数也要扩大到原来的几倍。 小亮 商不变的性质 小勇 怎样用竖式计算？ 7.65÷0.85＝ 数学 五年级 12 学习任务二： 请你用竖式的方法计算7.65÷0.85，并在竖式中表示出“先转化、再计算”的过程。 7.65÷0.85＝ 小勇 数学 五年级 13 9 小亮 小涵 怎样表示出“先转化、再计算”的过程？ ① ② ③ 7.65÷0.85＝ 数学 五年级 14 ① ② ③ 7.65÷0.85＝ 怎样表示出“先转化、再计算”的过程？ 小勇 数学 五年级 15 小静