四年级上册科学试题-第四单元水的三态变化知识梳理 青岛版(含答案）

第四单元 水的三态变化知识点梳理 1. （水）慢慢变成（水蒸气）飞散到空气中，这种现象叫做 蒸发 。 2. 水在（任何温度下 ) 都可以蒸发。 3. 水蒸发的快慢与 温度 、 蒸发面积 、 空气流通 、 有关。 4.水蒸气是（没有颜色）、（没有气味）、（没有味道）、（透明）的气体。水蒸发是要（吸热）的，把水擦到手上，手会感觉（凉爽），是由于水蒸发吸热的原因。 5.水蒸发吸热实验 （1）将温度计的玻璃泡用棉布包好，观察温度计的读数 （2）将包好的温度计放入水中（水温与室温保持一致）。拿出温度计，观察温度计示数的变化。 实验现象：（将温度计拿出水面后，温度计的示数会有一定程度的下降） 实验结论：（水蒸发时会使周围的温度降低） 6.水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停的翻腾起来。这种现象叫做（沸腾），水沸腾时继续给水加热，温度（不会再上升）。水沸腾后温度保持不变的这个点，就是这杯水的（沸点）。 7.在正常情况下，水的的沸点是 100℃ ，水的冰点是 0 ℃ 。 水被在高山的山顶和山脚下烧水，水沸腾时的温度是（不一样的）（山顶沸点低，山脚沸点高），原因是（海拔越高，空气越稀薄，气压越低，水的沸点越低。） 8.借助图表对数据进行记录、整理和分析，就是在（处理信息）。 9.给水加热过程中，实验现象是：（水的温度上升趋势先快后慢，后保持不变）该实验中酒精灯使用（外焰）加热，酒精灯火焰分为（外焰 内焰 焰心）石棉网作用（使受热温度均匀，避免一些烧杯受热不均而爆裂） 10.蒸发与沸腾既有相同点，也有不同点。它们的相同点是：都是变成（水蒸气）的现象，在变化过程中都要（吸）热。不同点是：蒸发是在（任何温度）条件下进行的，变化速度（缓慢）；沸腾是把水加热到（100ºC）时进行的，变化速度（剧烈）。 11.水蒸气在 遇冷 条件下会发生（凝结）现象。 12.对着镜子哈气会有什么现象？（有小水珠）烧开冒出的"白气"是 水蒸气遇冷凝结成的小水滴。 13. 露是空气中的水蒸气遇到冷的物体凝结成的 小水滴 ，霜是空气中的水蒸 气遇到冷的物体凝结成的 小冰晶 。水结冰时的温度就是水的（“冰点”），一般条件下，当温度降低到0ºC时，水会结冰，水结冰时体积会（膨胀） 14、水在自然界里有（冰、水、水蒸气）三种不同的形态。冰融化、水蒸发要（吸收热量）；水结冰，水蒸气变成水要（放出热量）。水的三态变化主要取决于（温度）的变化。水在自然界中有三种存在形态，它们之间是怎样变化的呢？（水遇冷（0ºC以下）变成冰，水吸热变成水蒸气。） 15、寒冷的冬天，放在室外的湿衣服结了冰也会慢慢变干。衣服里的水经历了哪些形态的变化？（水遇冷（0摄氏度以下）变成冰，冰吸热变成水蒸气。） 16.雨和雪的形成？（当空中的水蒸气较多时，云中的（小水滴或小冰晶）会不断增大，大到空气托不住的时候，就会降落。如果低空气温高于（0ºC以上）降落的是（雨）；如果低空气温低于（0ºC以下），降落的是（雪）。 $$