小学生主题班会教案-《文明用餐，从我做起》通用版

“文明就餐 从我做起”主题班会 一、活动目标： 1.“民以食为天，食以俭养德”，通过学习让学生懂得中国自古以来就是“礼仪之邦”从而学会一些就餐礼仪。 2.能通过出示图片说出家庭用餐的餐前准备、文明用餐、餐后收拾、正确使用筷子以及禁忌以及自己细节方面存在的不足之处； 3.懂得如何文明地集体就餐，从中感受集体荣誉，争做文明就餐班级。 二、活动过程： 1、谈话导入 ，引出文明 同学们，中国自古就是“礼仪之邦”， 作为餐桌礼仪，吃相可以体现出一个人修养和素质。小餐桌，大文明。用餐文明不仅是中华民族几千年来尊重劳动、厉行节约、勤俭持家的传统美德，更是中华民族传统礼仪的凸显方式。今天，就让我们学一学有关“文明就餐”的礼仪吧。（板书：文明就餐 从我做起） 生齐读“文明就餐 从我做起”。 2、家庭用餐，初识文明 （1）家庭用餐 一日三餐,家家如此。家庭用餐,能反映出家庭的文化修养。那么家庭就餐要注意哪些礼仪呢? 小组交流。教师出示用餐前、用餐时、用餐后的文明礼仪课件。 正确使用筷子、勺子。筷子、勺子是我们经常用到的餐具，使用时要注意以下礼仪。（出示餐具的使用方法） （2）正确使用筷子（禁忌） （3）正确使用勺子（禁忌）学生交流讨论。 3、聚焦校园，理解文明 （1）集体就餐基本规范 那么，我们在集体就餐时究竟应该怎么做呢？学生交流。 我们一起来看看集体就餐的基本规范。出示： （1）遵守秩序。在规定的窗口，自觉排队打饭，不插队，有急事的同学应主动照顾。 （2）讲究卫生。饭前要洗手和冲洗餐具。 （3）爱惜粮食。不挑食，不乱倒剩饭剩菜，爱惜粮食。 （4）尊重礼让。要注意谦让，摆放餐具时相互礼让，不抢先、拥挤。 （5）吃相文雅。不大声喧哗，不端着碗走来走去，养成良好的习惯。 （2）集体就餐不文明现象 进入校园，我们便融入到了一个大集体中，集体就餐更讲求文明礼仪。可是，我们随处可见一些不文明的就餐行为。（出示集体就餐时的不文明现象） 4、文明就餐礼仪。 知道了餐桌上不可以有的不文明行为，那我们应该怎么做呢？请大家看看这些同学是怎么做的吧。出示图片： 排好队，进餐厅，人人都是小标兵。 伸伸手，为他人，大家开心我开心。 饭前排队洗洗手，病从口入不会有。 一米线，很简单，坚持养成好习惯 端餐盘，取汤碗，放松平静不出乱。 坐坐好，微微笑，开开心心用佳