内容正文:
土壤中有什么
寻找土壤的成分
步骤 我们的发现
把①号烧杯中的土壤倒在白纸上,用手摸一摸,看一看,土壤里有什么? 我发现土壤中有
。
土壤颗粒的分类
步 骤 我们的发现
把②号烧杯中的土壤倒在白纸上捻碎 ,用牙签拨一拨,也可借助放大镜观察,根据土壤颗粒的大小分类。 土壤中的颗粒可以分成
。
土壤颗粒的分类
根据颗粒大小可以把土壤的颗粒分类,最大的土壤颗粒是沙砾(小石子),其次是沙,接着是比沙还小的粉沙,最小的土壤微粒是黏土。这些统称为岩石的微粒。
沙砾 沙 粉沙 黏土
直径>2毫米 直径<2毫米 直径< 毫米 直径< 毫米
1
16
1
256
步骤 我们的发现
1、把工具箱中的一块土壤缓缓放入装有水的③号烧杯中,立刻看到什么? 我们看到了
。
土壤沉积实验
2、用小木棒搅拌③号烧杯中的土壤,又有什么发现?
又看到了
3、观察④号烧杯中已经静置沉积的土壤,看看土壤的沉积物分成了哪几层?试着解释为什么会有这样的分层顺序.
连线,土壤的分层
沙
沙砾
黏土
上层
中层
下层
黏土
沙
沙砾
加热土壤实验
步 骤 我们的发现
在用酒精灯加热石棉网上的土壤过程中,看一看,闻一闻,有什么发现? 我们发现
。
腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质。
盐分是溶解在水中的矿物质。
它们都是植物生长必需的营养元素。
土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质组成的混合体。
土壤中能现许多不同种类的昆虫幼虫
蜗牛和甲虫靠腐烂的生物为生
花栗鼠生活在土壤洞内,寻找枯枝落叶层中的种子和果仁
植物的叶、根
和茎是腐殖质
的主要来源
植物根穿过土
壤并占有适当
的位置
穴居动物,
如老鼠在土
壤中筑窝
蚂蚁是在土壤中群居的昆虫
细菌分解动物、植物残留体
蚯蚓能穿破坚硬、紧密的土壤,使植物的根更容易伸展使空气和水更容易进入土壤
观察课文54页的图片和阅读最后两段文字,思考:
土壤为动植物提供了什么?动植物又为土壤做了些什么?
土壤是地球上最有价值的资源。
谢 谢
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