内容正文:
我们神圣的国土(第五课时)
国家中小学网络课程
1
说说你的理解
靠山吃山靠水吃水。
五年级
道德与法治
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2
自己所在的地方有什么条件,就依靠什么条件生活。
根据自己现有的条件,制定出最适合的生活方式。
说说你的理解
靠山吃山靠水吃水。
五年级
道德与法治
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3
江南丘陵上的茶园
华北平原上的农田
南方的渔业小镇
内蒙古高原上的牧场
这里的人是如何根据现有条件进行生产的?
看一看 说一说
五年级
道德与法治
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4
江南丘陵上的茶园
江南丘陵地区遍布茶园……
看一看 说一说
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道德与法治
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5
华北平原有一望无际的农田……
华北平原上的农田
看一看 说一说
五年级
道德与法治
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6
南方的渔业小镇
南方水系纵横,分布着许多渔业小镇……
看一看 说一说
五年级
道德与法治
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7
内蒙古高原有草肥水美的牧场……
内蒙古高原上的牧场
看一看 说一说
五年级
道德与法治
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8
为什么人们的生产活动有如此大的差异呢?
江南丘陵上的茶园
华北平原上的农田
南方的渔业小镇
内蒙古高原上的牧场
五年级
道德与法治
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9
中国地形
五年级
道德与法治
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10
中国地形
五年级
道德与法治
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11
中国地形
五年级
道德与法治
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12
中国地形
五年级
道德与法治
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13
想一想
为什么不同的地区会有不同的生产方式呢?
五年级
道德与法治
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14
我的发现
地形不同,自然环境也会有差异,各地的生产方式也不同。
地区所处的地形不同,不同的地形,会有不同的自然环境。
五年级
道德与法治
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15
我的发现
我国地域辽阔,地形多样,自然会有不同的生产方式。
五年级
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16
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看数据 说发现