人音版四年级音乐上册 第2课《知识与技能 发声练习、小提琴》教学设计

小学音乐四年级上册 第二课家乡美 知识与技能 教案 1、 教学内容： 1、 发声练习 2、 小提琴 2、 教学目标 1、 通过模仿蚕宝宝吐丝，指导学生用正确的发声方法，能用气息来支撑声音。 2、 通过发声练习，指导学生用短促而有弹性的声音演唱，控制八分休止符、四分休止符的停顿，唱准附点节奏。 3、 复习小提琴独奏曲《牧歌》，通过主题旋律模唱、视频观看、现场示范认识小提琴，记住小提琴的构造、音色特点、了解揉弦、运弓、拨弦的演奏技巧。 3、 教学重难点 1、 重点 通过发声练习，指导学生用短促而有弹性的声音演唱，控制八分休止符、四分休止符的停顿，唱准附点节奏。 2、 难点 体会小提琴的音色特点。 4、 教学过程 （1） 发声练习 1、 聆听歌曲引出——蚕宝宝 师：同学们，刚才我们听到的歌曲，唱的是哪个小动物呢?——蚕宝宝 是的，很多同学都养过蚕，看到过蚕宝宝吐丝，它吐的丝是又细又长，今天让我们一起模仿它吐丝。 2、 气息练习 师：请同学们两手叉腰，挺起背，肩膀放松，打开口型，里面像含着一口水，然后我们做吐丝的状态。首先将气息吸到肚子里，肩膀放松。让我们轻轻地将丝吐得又细又长，准备—— （指导学生肩膀放松、感受肚子的气息，练习长音） 3、 三个不同形象的蚕宝宝，掌握八分休止符、四分休止符、附点节奏 师：今天来了三只蚕宝宝，分别是坚持不懈的、小心翼翼的、轻松调皮的 ①第一条节奏表现的是小心翼翼的蚕宝宝，它的声音最弱、最短，正是因为这条节奏里有一个八分音符、八分休止符，让我们用最弱、弱细、最跳跃的声音来展现，请用指尖来跳动。 ②第二条是轻松调皮的蚕宝宝，因为它懂得劳逸结合 吐一拍，停一拍 ③第三条是坚持不懈的蚕宝宝，它努力将丝吐得长一些，附点四分音符，我们要体现连贯、舒展的感觉，我们可以打开手臂来感受。 4、 完整的节奏练习 这三只蚕宝宝组成了一条有趣的节奏，你们听，教师示范，学生练习。 5、 跟琴声学唱乐谱 我们为这条节奏谱上四个音符。 学生跟钢琴学唱 6、 跟琴声学唱歌谱 师：春天是一个万物复苏的季节，各种小动物都出来活动了，你们听 学生进行学唱，指出高音1的声音特点。 （二）认识小提琴 1、引出小提琴 师：小动物们努力地跑着，原来是想参加一场演奏会？你们知道是什么乐器吗？生：小提琴 师：今天就让我们认识这件乐器——小提琴，谁能为大家介绍一下小提琴呢？ 是