三年级上册英语教案-Unit 1 Hello Lesson 1 What’s your name 北师大三起

Unit 1 Hello Lesson 1 What’s your name? 教学设计 【教学目标】   （一）.知识技能目标：  1. 懂、会读、会说 morning, what’s, my, name.     2. 听懂句子What’s your name? My name is …I’m …    3. 知道见面如何询问对方姓名；能做简单的自我介绍；能向他人问候早晨好。    （二）运用能力目标：     1. 让学生感受英语课堂的活跃性，让学生在日常生活中能运用所学语言。           2. 培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。   （三）素质教育目标：    与入学教育相结合，见到老师、长辈或同学之间应互相问候。  【教学重点】    1.熟练掌握下列单词morning, what’s, my, name.    2.能听懂、会说、会读以下句子：  What’s your name?    My name is …    I’m …    【教学难点】 1.熟练掌握本单元的单词和句型，能在实际生活中灵活运用。     2.知道见面如何向对方问好，做简单的自我介绍，会用英语向别人说早上好。注意name 在句子中的发音，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。  3.培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。    【教学意图】   1. 培养学生对重点词汇和句子的认读能力。   2.培养学生的听说能力。   3.通过多种形式的活动激发学生的学习兴趣。  【教具准备】  1.教材相配套的教学录音带。  2.教材相关人物的面具或头饰。   【教学过程】    Step 1.Warming-up    1. 教师和学生一起唱《A  B  C 》song,  2. 教师热情地和学生打招呼，师生或学生之间运用句型“Hello. Hi. How are you ?I’m fine .”相互问好，老师应该有意识的加上Thanks.同时做出表示感谢的动作。     Step 2.Presentation     1）教师给学生展示一张Ms Smart正在说话的情景图片。    T: Today, we’ll have a new teacher, Ms Smart. Shall we say hello to Ms Smart. OK?