三年级上册英语教案-Unit2 Friends Lesson4 Get it Right. 北师大三起

Unit2 Friends Lesson 4 Get it Right. 教学目标  1． 学习Ee，Ff，Gg，Hh，Ii，字母书写规范；  2． 了解它们在单词中的发音。  教学重难点： 学习Ee，Ff，Gg，Hh，Ii，字母书写规范；  教学准备  配套光盘、字母卡片  课时划分： 一课时  教学过程  Get Ready    1．点名  (1)教师制作字母卡片Aa，Bb，Cc，Dd，大小写分开。  (2)学生每人拿一张卡片，教师说字母，如Big A，拿大写A卡片的学生站起来说：Iam here．      T：Listen tO me and show the card．   2．排队  (1)把以字母A，B，C，D起始的单词卡贴在黑板上，让学生根据字母顺序给单词排顺序。  (2)全班一起核对完成情况。      Listen and Repeat      1．学习字母  (1)告诉学生接下来学习新的字母。把字母E，F，G，H，I写在黑板上，先问学生是否会读，然后教师指字母并朗读。学生跟读并在书上指相应的字母。 T：Can you read the letters?Let’s read them·  (2)教师读字母，让学生指相应的字母。然后教师指，学生读。  1)告诉学生接下来学习以这些字母起始的单词。拿出单词卡eggs，可以先让学生说一说是以哪个字母起始的，然后教师朗读，学生跟读。用同样的方法完成其他的词汇。      2)把卡片贴在黑板上，教师朗读，学生指。然后教师指单词，让学生读。      3．I spy游戏  告诉学生接下来玩一个游戏。教师说一个字母，学生找出以该字母起始的单词。      T：I spy with my little eye，something starts with the letter“e”·  Color Ee，Ff，Gg，Hh and Ii  (1)让学生分小组，用身体组成字母E，F，G，H，I的大小写字母。  (2)让学生仔细观察插图，听教师指令，找出相应的字母。然后根据要求涂颜色。由于尚未学习颜色的词汇，教师应拿出相应彩笔提示。    T：Find the letter…e’，and color them red．  (3) 可以用汉语组织涂颜色的活动，最后让学生把涂完的画在全班展示。  Trace and C