三年级上册英语教案-Unit2 Friends Lesson6 Round up. 北师大三起

Unit2 Friends Lesson 6 Round up. 教学目标 能读懂故事的主要内容。 重点难点 复习单元主要内容,引导学生评价自己的学习情况。 教学过程 活动1【导入】Warming up T: Ok, you know my name, but I don’t know your name, yes? S: Yes T: (指着一位同学) Hello, what’s your name? S: My name’s …… T: (面向全体学生) So, this is ……yes? S: Yes. T: (再叫起一位同学) What about you? May I know your name? S: My name’s …… T: (面向全体学生) So, this is ……yes? S: Yes. T: Good. (可以重复多练习几次) T: (请两位同学站起来) So, this is …… this isn’t ……(示范两三次) you can speak together with me ,ok ? TS:This is …。.This is. …。 This isn’t…。.This isn’t……。. 教师播放本单元歌谣,学生边唱边做动作。 活动2【活动】Introduce　them. (1)让学生看书中的人物插图和人物的名字,并说出他们的名字。 (2)把学生分成两人一组,让一个学生用手指人物,另一个学生介绍This is… 活动3【讲授】Trace　the　letters　and　read　the　words　aloud. (1)教师说一个字母,学生找到以该字母起始的单词,并读出来。 (2)让学生独立描写单词的首字母。 (3)教师指单词,学生集体朗读单词。 活动4【练习】Match　the　letters. (1)教师说字母,让学生找出相应的大小写。 (2)教师说一个字母,学生在书上指出对应的大写或小写字母。 (3)学生描写字母,并给大小写连线。 (4)还可以组织用身体摆母的活动。 活动5【测试】Self－assessment (1)让学生回顾一下本单元的主要学习内容。教师提问,让学生说一说他们本单元最喜欢的人物和故事内容。问一问学生学到了什么,例如字母、有关动物的词汇,以及用英语介绍朋友等等。 (2)让学生看书上的自评表,