(打包4份)历史:第3课 新中国的内政与外交 课件+教案(北师大版八下)

2012-05-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第3课 新中国的内政与外交
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2012-2013
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.48 MB
发布时间 2012-05-20
更新时间 2023-04-09
作者 ah7556
品牌系列 -
审核时间 2012-05-20
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来源 学科网

内容正文:

复习提问 1、新中国成立的历史意义? 2、抗美援朝取得胜利的历史意义? 导入新课 新中国的成立,标志着人民从此站起来,成为新国家和新社会的主人,随着第一届全国人民代表大会的召开,人民的权力得到了保障,《中华人民共和国宪法》成为我国有史以来真正反映人民利益的宪法。而新中国却遭受到了以美国为首的资本主义国家的敌视,但这并没有阻拦住中国以崭新的姿态走向世界舞台。让我们共同来目睹新中国内政外交的风采! 第3课 新中国的内政与外交 目录导航 目录导航 学习目标 1、知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。 2、知道和平共处五项原则的主要内容,简述周恩来出席万隆会议的史实。 一、新中国第一部宪法 一、新中国第一部宪法 第一届全国人民代表大会 时间:1954年 地点:北京 内容:讨论通过了《中华人民共和国宪法》;选举毛泽东为中华人民共和国主席,周恩来为国务院总理。 第一届全国人民代表大会 时间:1954年 地点:北京 内容:讨论通过了《中华人民共和国宪法》;选举毛泽东为中华人民共和国主席,周恩来为国务院总理。 第一届全国人民代表大会 1、名称:《中华人民共和国宪法》 2、时间:1954年 3、内容:我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路;中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 4、评价:确立了我国的根本政治制度,这是我国第一部社会主义类型的宪法。 一、新中国第一部宪法 新中国第一部宪法 想一想: 为什么说这是一部社会 主义类型的宪法? 提示:可结合内容作答。 一、新中国第一部宪法 自学我轻松:阅读P1内容回答下列问题。 二、和平共处五项原则 和平共处五项原则 提出时间 内容 倡导 意义 时间:1953年12月。 内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 倡导:1954年6月,周恩来与印度和缅甸总理共同倡导。 意义:在国际社会产生了广泛而深远的影响。 和平共处五项原则 提出时间 和平共处五项原则 内容 提出时间 和平共处五项原则 倡导 内容 提出时间 和平共处五项原则 意义 倡导 内容 提出时间 和平共处五项原则 意义 倡导 二、和平共处五项原则 三、周恩来万隆会议 三、周恩来万隆会议 万隆会议(Bandung Conference)是1955年4月18~24日在印度尼西亚万隆召开的反对殖民主义,推动亚非各国民族独立的会议。又称第一次亚非会议。由缅甸、锡兰(今斯里兰卡)、印度、印度尼西亚和巴基斯坦5国发起,邀请阿富汗、中国、柬埔寨、等国家和地区参加。中国总理周恩来率代表团参加。会议广泛讨论了民族主权和反对殖民主义、保卫世界和平及与各国经济文化合作等问题。 中国代表团是来求团结而不是来吵架的,中国代表团是来求同而不是来立异的,我们的会议应该求同存异。 三、周恩来万隆会议 求同:从反对殖民主义、保卫和平、争取民族独立和发展,民族经济的共同利益出发加强合作。 存异:处境不同,政治制度不同和意识形态存在着差异。 三、周恩来万隆会议 时间 地点 参加者 特点 讨论的内容 结果 万隆会议 想一想: 什么是万隆精神? 三、周恩来万隆会议 课堂小结 歌谣 一届全国人大开,第一宪法定出来。 人民代表大会制,当家作主人民权。 和平共处五原则,印度缅甸共倡导。 万隆会议印尼开,求同存异周恩来。 内政外交齐下手,走向世界大舞台。 课堂演练 1、 一、选择题 1.右图为我国第一部《中华人民共和国宪法》,对此宪法描述正确的是( ) A.是我国第一部社会主义类型的宪法 B.规定中华人民共和国一切权力属于公民 C.它由中国人民政治协商会议制定 D.它明确规定我国坚持人民民主专政、坚持社会主义道路 2 .20世纪50年代我国提出积极灵活的外交方针政策,至今仍富有生命力并被广泛应用的是( ) ①和平共处五项原则 ②反对霸权主义和强权政治③发展与第三世界的友好合作关系 ④求同存异方针 A. ①④ B. ①③ C.②③ D.③④ 3 .见右图,这是东南亚的一座美丽的城市,素有“爪哇 ( ) 的巴黎”之称,这座城市也因52年前一次著名的国际 会议在这里召开而闻名。你知道它是 A.印度的万隆B.印度尼西亚的万隆 C.缅甸的仰光D.泰国的曼谷 C A A 二、阅读下列材料 材料一:1956年6月周恩来访问印度,同印度总理尼赫鲁进行了会晤,周恩来发表了重要讲话:“各国不分大小强弱,不论社会制度如何,是可以和平共处的,各国
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