【精品】三年级语文上册 第五单元巩固测评卷（人教部编版，含答案）

三年级上册 第五单元巩固测评卷 一、用“　　”画出下列词语中加点字的正确读音。（3分）  鹦鹉（hǔ wǔ） 沙啦（lā la） 静悄悄（qiǎo qiāo） 英雄（yīng xīng） 哈欠（xiàn qiàn） 玩耍（shuǎ yào） 二、读句子，看拼音，写字词。（8分） 1.周末的时候，我和zǔ fù（ ）dā chuán（ ）去diào yú（ ），我知道，只有耐心等待，仔细guān chá（ ），鱼儿才会上钩。 2.在那mào shèng（ ）的花丛中，停着一只yǔ máo（ ）是绿色的cuì niǎo（ ），我很xǐ huān（ ）它。 三、给加点的字选择正确的解释。（3分） 1.这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。（ ） A.支起；架起 B.共同抬 C.乘坐车船、飞机等 2.翠鸟的长嘴衔着一条小鱼。（ ） A.用嘴含，用嘴叼 B.心里怀着 C.奉，接受 3.我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。（ ） A.总共，全 B.相合，符合 C.闭，对拢 四、词语练习。（8分） 1.词语搭配连一连。（4分） 一只 小鱼 坐着 蓑衣 一片 蒲公英 披着 小船 一朵 小鸟 打 乡下 一条 草地 住着 哈欠 2.用“/”画去下列括号内使用不恰当的词语。（4分） （1）我正想着，它一下子(冲进 跑进)水里，不见了。 （2）母亲(告知 告诉)我，这是一只翠鸟。 （3）当清公英(张开 盛开)的时候，这片草地就变成金色的了。 （4）从那时起，蒲公英成了我们最(喜爱 热爱)的一种花。 五、选择正确的关联词语填在括号里。（8分） 不但……而且……　　　　 因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 1.早上,(　　　　)蒲公英的花朵是合拢的,(　　　　)草地是绿色的。 2.王小明(　　　　)学习成绩不错,(　　　　)同学们都不喜欢他。 3.(　　　　)我好好学习,我(　　　　)能考出优异的成绩。 4.一个好老师(　　　　)要有渊博的知识,(　　　　)要有一颗关爱孩子的心。 六、按要求，选择。(6分) 1.对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（ ） A.这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。（反问） B.一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。（拟人） C.翠鸟搭了我们的船去捕鱼。（拟人） D.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（比喻） 2.关于观察的说法不正确的一项是（ ） A.观察时要细致一些。 B.观察时要注意事物的变化。 C.只要我们留心观察，就会发现事物的特点。 D.观察仅仅指的是用眼睛看，生活中的普通事物基本上没有观察的必要。 七、按要求，写句子。（8分） 1.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句） 2.“王子”是一只狗。（是哪里的？长得怎样？毛色怎样？请扩句） 3.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（根据提示，补全句子）[来源:学科网] 多么 ！多么 ！ 4.它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（仿照本句的修辞手法写句子） 八、根据所学内容判断正误。(正确的画“√”，错误的画“×”)(8分) 1.《搭船的鸟》一文讲述了在一次平常的探亲之旅中，作者因为留心观祭，认识了一位可爱的新朋友——会搭“顺风船”的翠鸟的事。（ ） 2.《金色的草地》一文主要描写的是“我”和弟弟在草地上吹蒲公英并观察渐公英的颜色变化。（ ） 3.《我爱故乡的杨梅》一文中说，重阳节过后，杨梅树上就挂满了杨梅。（ ） 4.留心周围的事物，观察时不仅可以用眼睛看，还可以用耳朵听，用手摸，用鼻子闻。（ ） 九、阅读课文片段，完成练习。（11分） 金色的草地(节选) 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的