第4讲 综合复习(一) (讲义)-六年级英语上册同步训练教师免备课(人教版)

2020-11-16
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教辅
吉林省慕曦信息科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.06 MB
发布时间 2020-11-16
更新时间 2023-04-09
作者 吉林省慕曦信息科技有限公司
品牌系列 教师免备课·小学同步训练
审核时间 2020-11-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22971805.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4讲 综合复习(一) 1. 系统复习前三个单元的词汇、句型、语法、写作等知识; 2. 灵活运用所学知识进行解题并对自己的易错点进行记录、总结。 单元名称 重点词汇及句型梳理 重点语法及写作话题 U1. How can I get there? 词汇: science, museum, bookstore, cinema, hospital, crossing, turn, left, straight, right, post office 语法: 方位介词: in, on, under, in front of, behind, next to, between 句型: 1. —Where is + 地点? —It's + 表示位置的词语. 2. How can + 主语 + get (to) +地 点? Turn left/ right at + 地点. 写作: 问路并描述路线的话题写作 U2. Ways to go to school. 词汇: on foot, by, bus, plane, taxi, ship, subway, train, slow down, stop, sled, ferry, early, fast 语法: 1. 频度副词:always, usually, often, sometimes, hardly ever, never. 2. 祈使句 句型: 1. How do you come (to) + 地点? 2. by + 交通工具 3. 主语 + must + 动词原形(+其他) 4. Don’t + 动词原形(+其他) 写作: 谈论交通方式及交通规则的话题写作。 U3.My weekend plan. 词汇: visit, supermarket, trip, film, lesson, tonight, comic, space, travel, price, dictionary, postcard 语法: Be going to do的用法: ① 肯定句 ② 否定句 ③ 一般疑问句 ④ 特殊疑问句 句型: 1. —What are you going to do? — I’m going to ... 2. Why not do sth? 为什么不…… 表示提建议 写作: 描述人物未来活动安排的话题写作。 1、 Find out the different kinds of words. ( )1. A. bus B. ship C. bike D. book ( )2. A. red light B. traffic light C. yellow light D. green light ( )3. A. Beijing B. Canada C. England D. go ( )4. A. stop B. go C. wait D. light ( )5. A. morning B. afternoon C. evening D. week 2、 Match the phrases with correct meanings. 1. get to a. 向左转 2. turn left b. 下车 3. get off c. 直走 4. go straight d. 与…相邻 5. next to e. 一双 6. a pair of f. 一起来 7. come together g. 加油 8. come on h. 来自…,从…来 9. come from i. 到达 3、 Match the sentences with correct meanings. 1. How do you go to school? A. 祝你生日快乐! 2. Stop at a red light. B. 我怎么才能到博物馆? 3. Excuse me. Where is the library? C. 红灯停。 4. How can I get to the museum? D. 对不起请问,图书馆在哪? 5. Happy birthday to you! E. 你怎么去上学的? 4、 Translate the sentences. 1. 我经常骑自行车去上学。 ______________________________________________________________. 2. 我爸爸妈妈周末要去看望爷爷奶奶。 ______________________________________________________________. 3. —今天下午你要去

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