第8讲 综合复习(二) （讲义）-六年级英语上册同步训练教师免备课（人教版）

第8讲 综合复习(二) 1. 系统复习六个单元的词汇、句型、语法、写作等知识； 2. 灵活运用所学知识进行解题并对自己的易错点进行记录、总结。 单元名称 重点词汇及句型梳理 重点语法及写作话题 U1. How can I get there? 词汇： science, museum, bookstore, cinema, hospital, crossing, turn, left, straight, right, post office 语法： 方位介词： in, on, under, in front of, behind, next to, between 句型： 1. —Where is + 地点？ —It's + 表示位置的词语. 2. How can + 主语 + get (to) +地 点？ Turn left/ right at + 地点. 写作： 问路并描述路线的话题写作 U2. Ways to go to school. 词汇： on foot, by, bus, plane, taxi, ship, subway, train, slow down, stop, sled, ferry, early, fast 语法： 1. 频度副词：always, usually, often, sometimes, hardly ever, never. 2. 祈使句 句型： 1. How do you come (to) + 地点？ 2. by + 交通工具 3. 主语 + must + 动词原形（+其他） 4. Don’t + 动词原形（+其他） 写作： 谈论交通方式及交通规则的话题写作。 U3.My weekend plan. 词汇： visit, supermarket, trip, film, lesson, tonight, comic, space, travel, price, dictionary, postcard 语法： Be going to do的用法： ① 肯定句 ② 否定句 ③ 一般疑问句 ④ 特殊疑问句 句型： 1. —What are you going to do？ — I’m going to ... 2. Why not do sth? [来源:学科网] 为什么不……表示提建议 写作： 描述人物未来活动安排的话题写作。 U4. I have a pen pal. 词汇： hobby, jasmine, idea, Canberra, amazing, studies, puzzle, hiking, pen pal, shall, goal, join, club, share 语法： 动词第三人称单数形式的变化规则 句型： 1. —What are one’s hobbies? —主语+like/likes+动词-ing形式+其他. 2. be going to结构 3. —Do/ Does+主语+动词原形+其他？ —Yes, 主语+do/does. / No, 主语+don’t/doesn’t. 4. Why not? 为什么不呢？ 写作： 掌握谈论人物的爱好类话题写作。 U5. What does he do? 词汇： factory, worker, postman, businessman, police officer, fisherman, scientist, pilot, coach, country, stay, university, gym, if, secretary 语法： 1. 与职业有关的特殊疑问句; 2. 与职业有关的陈述句变特殊疑问句 句型： 1. What does he do? 2. I want to be a businessman. 3. Where does he work? 4. How does he go to work? 5. I see... 写作： 有关于介绍某人职业的作文 U6. How do you feel? 词汇： angry, afraid, sad, worried, happy, deep, breath, count, chase, bad , hurt, ill, should, feel 语法： 1. 询问感觉的表达方式；2. should的用法以及祈使句 句型： 1. —How do/does +主语+ feel?某人感觉怎么样？ —主语 +be/ feel/feels +形容词 2. What’s wrong? 怎么了？ 3. 主语+should+动词原形 某人应该做某事 4. Do