内容正文:
安全记心上
(第一课时)
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1
主讲教师: 学校:
指导教师:XX 学校:
活动一:平安出行
你在生活中发现过类似的现象吗?
他们这样做可能会带来哪些后果?
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道德与法治
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2
闯红灯可能会造成交通事故。
闯红灯可能会给自己带来伤害……
我发现有的行人闯红灯。
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3
主讲教师: 学校:
指导教师:XX 学校:
活动一:平安出行
看到这个情景,你有什么感想?
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4
行人闯红灯给自己带来伤害,我们一定要遵守交通规则。
违反交通规则不仅给个人、家庭带来影响,有时还会引发交通拥堵、交通公共设施损坏等严重后果。
我们应该多了解交通规则,保护好自己。
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5
主讲教师: 学校:
指导教师:XX 学校:
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6
主讲教师: 学校:
指导教师:XX 学校:
我们应该争做遵守交通规则的好学生,平安出行,让家人放心。
我们应该遵守交通规则,不能在马路上玩耍。
翻越栏杆太危险啦!我们应该过马路走人行横道。
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7
主讲教师: 学校:
指导教师:XX 学校:
请你从图中找出同学的守规行为与违规行为?
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8
主讲教师: 学校:
指导教师:XX 学校:
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请你从图中找出同学的守规行为与违规行为?
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9
主讲教师: 学校:
指导教师:XX 学校:
你从同学们的调查统计中发现了什么?
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10
主讲教师: 学校:
指导教师:XX 学校:
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公安部道路交通研究中心对近三年来12岁以下儿童 交通事故进行抽样调查和分析,从数据看,儿童交通事故呈现以下明显特征 :
1.步行时发生