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三年级 数学 上册
西南师大版
第一单元 克、千克、吨
2 吨的认识
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学习目标
1.认识吨,初步建立1吨的质量观念。
2. 知道吨和千克之间的关系。
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4
复习导入
你知道克与千克之间的关系吗?
克与千克之间的进率是1000,1千克=1000克。
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天平两边的物体一样重,天平就会平衡。3000克=3千克。
例 怎样让天平平衡?
复习导入
解答:
3
3000克
( )千克
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情景导入1
认识吨。
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探究新知
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探究新知
每袋玉米重100千克,那么10袋玉米重1000千克。
1000千克就是1吨。所以1吨=1000千克。
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探究新知
计量很重的物品有多重,通常用吨作单位。 1吨=1000千克。
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情景导入2
还剩多少吨小麦?
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探究新知
5-2=3(吨)
2000kg=2吨
先统一单位,再计算。
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探究新知
在进行与质量有关的加减运算时,如果单位不统一,应该把单位统一后再进行计算。
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典题精讲
解题思路:
1.两头牛重1( )。
牛是很重的动物,给出的数量是1,用“吨”作单位。
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解答:
两头牛重1( )。
典题精讲
吨
典题精讲
解题思路:
2.一袋大米重100千克,( )袋大米重1吨。
1000千克是100千克的10倍
1吨=1000千克
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解答:
10
一袋大米重100千克,( )袋大米重1吨。
典题精讲
错误解答
易错提醒
300
错误原因:没有掌握“吨”和“千克”之间的进率。
3吨=( )千克。
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3吨=( )千克。
正确解答
3000
把“吨”换成“千克”时,在数的后面添3个0。
易错提醒
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1.成年鲸约重50( )。
鲸是很重的动物,一般用“吨”作单位。
吨
解:
学以致用
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2.算一算。
“吨”和“千克”之间的进率是1000。
5000 2
解:
学以致用
5吨=( )千克
2000千克=( )吨
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3.比一比。
先统一单位,再比较。
> = <
解:
学以致用
5吨( )4096千克
7吨( )7000千克
4吨( )5001千克
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4.算一算。
总量减用去的就是剩下的,要先统一质量单位。
2吨=2000千克
2000-1200=800(千克)
解:
学以致用
工厂第一天运进2吨面粉,用了1200千克,还剩下多少千克面粉?
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5.想一想,算一算。
先计算出机器的总质量,再和4吨比较。
学以致用
工人叔叔把机器装在载质量为4吨的卡车上 ,每行放4台,放了3行。每台机器重300千克。这些机器的质量超过这辆卡车的载质量了吗?(口答)
没有超过
解:
课堂小结
2.在进行与质量有关的加减运算时,如果单位不统一,应该把单位统一后再进行计算。
你对吨有哪些认识?吨和千克有什么关系?
进行与质量有关的运算需要注意什么问题?
1.计量很重的物品有多重,通常用吨作单位。 1吨=1000千克。
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谢谢
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