内容正文:
除法的初步认识
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
西师大版 数学 二年级 上册
表内除法
6
课前导入
在我国古代,人们很早就掌握了数的除法运算。最早使用是在先秦时期,或更早一些。形成于那个年代的《筭数书》中,关于除法的表示方式共有7类19种,涉及55条。
除法的由来
除法的初步认识
返回
自公元前春秋战国时代之前,我国出现了用“九九”表计算乘法以后,人们也总结了用口诀来计算除法的方法。
除法的初步认识
返回
《孙子算经》上说:“凡除之法,与乘正异。”当时我国主要是用算筹和口诀来计算除法的。
除法的初步认识
返回
把8个桃平均放在4个盘里。
探究新知
除法的初步认识
返回
这种分法可以用除法来算。
8÷4=2(个)
除号
⁞
读作:8除以4等于2。
除法的初步认识
返回
可以分成几组?
除法的初步认识
返回
12÷3= 4(组)
被除数
·
·
·
除数
·
·
·
商
·
·
·
除法的初步认识
返回
课堂练习
每堆苹果2个,( )堆苹果一共有( )个。
( )个苹果,平均分成了( )堆,每堆( )个。
( )个苹果,每( )个一堆,分成了( )堆。
2
2
5
5
5
10
10
10
除法的初步认识
返回
10个♥,平均分成( )份,每份( )个。
2
5
除法的初步认识
返回
9个♦,平均分成( )份,每份( )个。
3
3
除法的初步认识
返回
分一分。
鸡妈妈带16只小鸡出去郊游,你会把16只小鸡平均分成分组?
除法的初步认识
返回
按1只分,分16组;
按2只分,分8组;
按4只分,分4组;
按8只分,分2组;
按16只分,分1组。
除法的初步认识
返回
算一算。
12÷4= 20÷5= 18÷3=
1÷1= 30÷6= 72÷8=
5
1
9
6
4
3
除法的初步认识
返回
___________
看图写出除法算式。
10÷2 = 5
除法的初步认识
返回
每堆 2 个,分成了( )堆。
每堆 3 个,分成了( )堆。
每堆 6 个,分成了( )堆。
先用 12 个 摆一摆,再写出算式。
12÷□=□(堆)
6
2
□÷□=□(堆)
3
4
12
□÷□=□(堆)
2
6
12
2
4
6
除法的初步认识
返回
这节课你们都学会了哪些知识?
对于除法有了初步认识
知道了要用九九乘法表来算除法
课堂小结
会计算简单除法
除法的初步认识
返回
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
除法的初步认识
返回
伴你成长
$$