五年级上册英语教案－Unit3 My father is a writer (Lesson15) ｜人教精通版

Unit 3 My father is a writer. Lesson 15 学情分析： 学生们在知识上已经有关家人和职业方面的知识，学生学习第十五课的目的是为了能够用所学介绍家人和他们的职业。但是有部分学生对英语学习兴趣不浓厚，且成绩不理想，两极分化比较严重。本课书的设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，教材以话题为纲，要求学生掌握：句子what does your father do? what do you want to be in the future? ，并能对所学进行简单的运用，培养了学生对语言的应用能力。 三维目标： 一、知识与技能 （一） 知识目标 1.能够掌握以下单词和短语： Words: everyone, parent, future, idea, hospital, hostess Phrases: a good idea, in the future, in Beijing Hospital Sentences: Let me introduce my parents to you. Where do they do? What do you want to be in the future? I want to be a doctor like my dad. What’s your dad? He’s a doctor. 2. 能够运用本单元的语言知识进行扩展性的情景会话。 （二） 能力目标 1. To develop the power of communication. 2. To master the new sentences and make up some new sentences using the new words and phrases. 3. To act out new dialogue of Lesson 15. （三）教学重难点 1. 掌握课文中的难点单词、短语，如：want to be, introduce sb. to sb.… ect.， 并能灵活运用于新句型之中； 2. 掌握对话中的语句进行表演； 二、过程与方法 （一）教法：根据五年级孩子的认知特点、《2011版英语课标》“以人为本”