三年级上册英语试题-Unit 5 my family 同步练（图片版无答案）沪教牛津版（深圳用）

SH·英语三年级上册 Unit 5 My family 、本课重点掌握: 本课学习目标及学法指导 1学习并会运用句型: Who is he/she?He’s/She's… Are you…?Yes/No 2掌握26个字母中i、J在单词中的发音以及正确书写形式 3.学会介绍自己和家人。 单词 grandfather mamoru mother Q father brother Q ster 句子:1. Who is he?He’ s my father.他是谁?他是我爸爸。 2. Who is she?she’ s my mother.她是谁?她是我妈妈 3. This is Sally!She’ s my sister.她是Sal!y。她是我的姐姐/妹妹。 4. This is paul.He’ s my brother.他是Pau。他是我的哥哥/弟弟。 小贴士 →→当当当当当当当当当当当当→ 小朋友,学习反义词: fat-thin, tall-short, big-small, long-short。 如果问“ Who is he/she?”“他/她是谁?”,可以回答“He’s/She’s “他/她是……”。例如,“她是谁?她是我的姐姐。 Who is she?she’smy sister.”“他是谁?他是我的哥哥。 Who is he?He' s my brother.”“你是 Mary吗?不,我是Kity。 Are you Mary?No,|' m Kitty."”。 另外,爸爸“ father”还可以叫“Dad”;妈妈“ mother”还可以叫“ mummy、 mum”;爷爷“ grandfather”还可以叫“ grandpa”;奶奶¨ grandmother”还可以m“ " grandma、 granny"。 Nodule 2 语音部分:读一读,记一记字母、J在单词中的发音 字母在开音节的单词中发[ai],在闭音节中发[i。 li ai i-Lai ice-cream i-[ai]kite A i-[ai]bicycle ck w冰p Li]chick [d3 Jump 读一读:字母和J在单词中的发音。注意划线字母的发音。 li Lai rice nice Mike like five nine hi Kitty it pig Mi Joe 人人人人人人