内容正文:
第15课 创意绘画初体验
教学目标
知识与能力:学生掌握绘图工具栏各个工具用法,学会运用直线、椭圆、填充颜色等画图工具绘制热带鱼。
过程与方法:在教师、同学及课件的帮助下,感受学习绘制热带鱼的过程。。
情感、态度、价值观:初步培养学生自主探究、动手操作的能力及与同伴合作交流的意识、能力;培养学生审美能力;培养学生的互帮互助意识。
2学情分析
本课教学对象为小学三年级学生。他们好奇心强,具有一定的画图工具使用基础,但是不是很熟练,本节课的内容掌握起来比较容易,但是要完全理解还是有一定的难度,介于这种情况,就要不断激发学生的学习兴趣,兴趣在很大程度上决定着他们的学习动机,进而引导他们完成本节课既定的教学目标。
3重点难点
重点:画图工具的运用和图形的组合。
难点:复制、粘贴、翻转、旋转等命令的运用。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】创设情景,导入新课
师:我们三年级六班的同学平时上课表现非常棒,老师今天呢,想带大家去海底世界逛一逛,想不想去?
生:想
师:播放海底世界powerpoint动画,并提问:同学们,看到这么美丽的海底世界,你们想到了什么?
生:想把海底世界搬到电脑上。
师:老师也想到了把它画下来,并且老师已经画了几条热带鱼,大家想看看吗?(出示热带鱼的画)
活动2【讲授】教授新课
师:看了老师画的鱼,同学们想不想自己也尝试画几条?
生:想
师:请同学们观察其中的一条热带鱼,说说它是由什么形状构成的?
生:三角形
师:三角形怎么画?有没有现成的三角形工具?
生:没有
师:需要借助什么工具?
生:直线工具
师:请同学们打开画图工具。第一步,单击直线工具,在工具箱下方出现了粗细不等的线,选择第三条;第二步,在绘图区,按住左键并拖动,拉出一条直线后再松手;第三步,画出一个三角形,作为热带鱼的身体;第四步,在鱼身后面再画一个小三角,作为鱼的尾巴;第五步,单击橡皮工具,拖动橡皮,将鱼身上多余的部分擦掉;第六步,单击椭圆工具,按住上档键(shift),同时拖动鼠标,画出一个圆作为鱼的眼睛。
师:还可以怎样画鱼的眼睛?
生:喷枪工具
师:老师想问大家,你们在创作作品的过程中遇到了哪些问题呢?
生1:怎样才能把鱼眼睛画得圆圆的呢?
师:单击椭圆工具,按住上档键,同时拖动鼠标画圆,这样画出的圆就是一个正圆。
生2:画错了之