【错题专练】第四单元 统计表和条形统计图--2020-2021学年四年级数学上册单元易错题专练(苏教版、含答案)

2020-11-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 四 统计表和条形统计图(一)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 453 KB
发布时间 2020-11-10
更新时间 2020-11-11
作者 zz0913
品牌系列 -
审核时间 2020-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22954364.html
价格 4.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 统计表和条形统计图(一) 01基础易错盘点 易错点1 统计图与统计表 【错例】 条形统计图一定比统计表好.  √  (判断对错) 【错因】 认为图形都比表格直观形象。 【改正】 × 【反思】条形统计图更直观、形象,制作统计表更快捷方便,没有具体的应用,不能说哪一个更好.统计表、统计图各有自己的特点和优势,要根据具体的情景选择合适的方法进行统计. 【错例】制作统计表时,要在表的下面写统计表的名称和制作日期  √  .(判断对错) 【错因】对统计表的标准格式不熟悉。 【改正】 × 【反思】制作统计表时,必须把( 原始数据按照一定的顺序和范围)进行分类填在表内,并在表格的上方写上统计表的(名称 ),注明( 计量单位)和( 制表时间). 易错点2 统计图中一格代表数 【错例】 为了丰富学生的课外活动,25团中学每周星期四下午举办兴趣活动课程,四年级参加活动如图表示.仔细观察如图并且回答问题. (1)一格表示 2  人. (2)参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多  2  人. 【错因】未仔细看清标2的在第2格,猜谜语小组的人数看成6人。 【改正】 (1)一格表示 1  人. (2)参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多  3  人. 【反思】一格表示多少应仔细观察,标注2的位置在第2格,所以一格表示1人.参加猜谜语小组的人数是7人,参加象棋小组的人数是4人,所以参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多3人. 易错点3 单式统计图求总数、比较多少 【错例】 观察如图回答问题. ①喜欢吃苹果和橙子的一共有  40  人. ②喜欢吃香蕉的比喜欢吃梨的少 8  人. 【错因】图中喜欢吃橙子人数和香蕉占的半格的直接省略。 【改正】 ①28+18=46(人) 喜欢吃苹果和橙子的一共有  46  人. ②16﹣10=6(人) 喜欢吃香蕉的比喜欢吃梨的少 6  人. 【反思】此类题需掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.当统计图中出现半格不可以直接省略,应求出具体数据,标注8的位置上在第二格,所以一格是4,半格是2,依次求出每个对象对应的的数量。 易错点4 根据统计图数据求平均每月数 【错例】根据统计图中数据回答:全年平均每月的销售  210  台; 长河公司2020年计算机销售数量统计图 【错因】平

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