四年级下册科学试题-第2单元 同步练习（图片版无答案）冀人版

天气 / 知识结 多样的天气(怎样知道天气的变化记录天气的变化) 观测天气(制定观测计划制作简易观测仪建立小小气象站) 天气 发布天气消息(天气消息发布会天气预报的制作过程) 天气与生活(天气变化给我们带来的影响人类活动对天气的影响) 2.多样的天气 盛快乐起跑线 ★学习目标 1.能说出两种以 一、快乐填空。 上科学描述天气变化 1.天上 云,地上雨淋淋。 的要素。 2.能识别天气预 燕 不久到。 报中常用的图像符号。 3.天气就是我们周围 的变化情况,通常是指 3.能用文学词语 和 描述天气现象。 知识乐园 预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测。 中国二十四节气 5.青蛙呱呱叫, 必来到。 立春、雨水、惊蛰、 选择乐园。(将正确答案的序号写在括号里 春分、清明、谷雨 夏、小满、芒种、夏至、 年中哪种天气最多?()。 小暑、大暑、立秋、处 A.晴 B.雨 暑、白露、秋分、寒露、 2.能说明天气很阴沉的一项是()。 霜降、立冬、小雪、大 雪、冬至、小寒、大寒。 A.火红的太阳从东方升起 二十四节气的命名反 B.小鱼浮在水面呼吸 映了季节、气候现象和 C.早晨小鸟在枝头唱歌 气候变化。反映季节 3.()是指太阳辐射中的紫外线辐射强度。 的是立春、春分、立夏 A.空气质量预报 B.紫外线强度 C.大风等级 夏至、立秋、秋分、立 冬、冬至,又称八位;反 4.松果的鳞片紧闭说明当天是()。 映气候现象的是惊蛰、 A.晴天 B.大风 C.阴天 清明;反映农作物成熟 和收成情况的是小满、 能再根升 芒种;反映气候变化的 是雨水、谷雨、小暑、大 明辨是非。(正确的打“V”,错误的打“×”) 暑、处暑、白露、寒露、 霜降、小雪、大雪、 1.天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况 寒、大寒。 2.天阴沉时,小蚂蚁会成群地搬东西 ()C我的收获 3.天气预报中说的雷阵雨是指边打雷边一阵一阵地下雨。 4.晴朗的夜空中总会看到明亮的月亮和许多星星。 5.我国天气谚语历史悠久,地域广阔,内容丰富。 四、智慧问答 1.“早霞不出门,晚霞行千里”是什么意思? 2.我们通过哪些途径可以了解天气? 五、扩展长廊。 在生活中,我们常用哪些词汇来描述天气?文学家常用什么」… 词语来形容天气?你知道哪些与天气有关的诗歌? 3.观测天气 快乐起跑线 ★学习目标 1.能制定科学的 一、快乐填空 符合实际情况的