五年级上册英语教案－Unit2 She looks cute(Lesson7) ｜人教精通版

Unit 2 She looks cute. Lesson 7 教学分析 内容 分析 本部分设计了Kate和Mother在游乐园谈论Zhou Pei的真实场景，引出要学习的目标语言What’s her name? Her name is… She’s pretty and clever.通过学习，使学生能在生活情景中灵活描述家人或朋友，运用这些句型进行交流，善于发现别人优点及乐于夸赞他人。 学情 分析 五年级学生能根据指令做游戏或动作，能进行简单的角色扮演，喜欢创新。在四年级时，学生们对于Who’s this/that? She’s /He’s my…都已掌握，且在实际生活中也能熟练运用。对于body parts(如：eyes, nose, mouth) adjectives(mall, big, short, long)及一些日常表达方式Who’s this/that? She’s /He’s my…Guess. Look at…Look here 等，学生们都已熟悉。 目标设置 教学 目标 语言 知识 能够听，说，读，写clever, her, eye, nose, hair；听，说，认读pretty. 语言 技能 能在适当情景运用句型 What’s her name? Her name is… She’s pretty and clever. 情感 态度 培养学生主动用语言交流的能力，学会运用所学句型去描述他人。 Her name is… She has… She’s… 学习 策略 在快乐中学习英语，在游戏中完成教学目标，激发对英语学习的积极性和趣味性。 教学 重难点 重点：What’s her name? Her name is… She has big eyes and long hair. She’s pretty and clever. 难点：What’s her name? Her name is… 教具 多媒体课件，教学光盘，图片。 教学过程 教学 过程 学生活动预设 教师活动预设 设计意图 时间 Step 1 Warm – up (1)Greeting as usual. (2)Free talk. (1)Greeting. (2)请学生说出所学过的含有t的单词。 带学生