内容正文:
2020部编版小学二年级语文上册标点符号专项专题训练
1. 我会用标点符号。
, 。 ! ?
①公园里的花真漂亮啊______
②他是你的朋友吗______
③早上______我背着书包上学去______
2. 把下面的句子补充完整,并加上标点。
①草地上______
②喜鹊阿姨教______吗______
③这______呀______
3. 课文在线。(阅读课文《永生的眼睛》片段,完成练习)
“琳达,”父亲平静地搂着我,____一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分____你妈妈和我都觉得____如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康____那么我们的死就是有意义的____他说,他们很久以前就已决定死后捐赠自己的器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。
(1)给文章空缺的地方加上合适的标点符号。
父亲平静地搂着我______一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分______你妈妈和我都觉得______如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康______那么我们的死就是有意义的______
(2)写出与下列词语的意思相近或相反的词。
近义词:健康______ 捐赠______
反义词:平静______ 给予______
(3)找出你印象最深刻的一句话,并说说你对这句话的理解。
(4)文章最后一句话写到“最重要的一课”,我们从这最后一课中受了什么教育?
4. 填上正确的标点符号。
(1)小燕子飞得真低呀______
(2)你写作业了吗______
(3)天安门前的人真多______
(4)花生在哪里呢______
(5)小蚂蚁,你怎么啦______
5. 给下列句子加上标点符号。
雪孩子哪里去了呢______
她堆了一个漂亮的雪孩子______让他和小白兔一起玩______
6. 给下面的句子加上合适的标点。
①你为什么要跑回家呢______
②这只小白兔真可爱呀______
③我是二年级的小学生______
7. 给下面的句子加上标点符号
(1)______我犯了什么罪______渔夫问道______我把你从海里捞上来______又把你从胆瓶里放出来______救了你的命______你为什么要杀我______
(2)乌鸦问______公主______你要到哪儿去呀______
(3)______为人类造福______有什么错