二年级上册语文试题-标点符号专项过关训练 部编版（无答案）

2020部编版小学二年级语文上册标点符号专项过关训练 1. 给诗句加上标点。 已讶衾枕冷______ 复见窗户明______ 夜深知雪重______ 时闻折竹声______ 2. 读课文《鲁滨孙造船》，说说句中引号的作用 我总是愚蠢地认为：“把船造好了再说，到时总会想出办法的。”______ 3. 给下面的句子加上标点。 从稻子到米粉  该要经过多少人的手哇 4. 把词语排成句子,并加上标点符号。 是    的   阳光    大家 5. 连词成句，加上合适的标点。 ①葡萄干 这里 的 生产 有名 非常 ②日月潭 许许多多的 吸引了 风光秀丽 中外 游客 ③大桃子 “仙桃石” 从 好像 天上 飞来的 一个 6. 给句子加上合适的标点。 ①妈妈______现在我还是最弱小的吗______  ②哦______现在你是强者了______ 7. 课内阅读。     第二天早晨，阳光透过窗帘，洒在方方的小床上。方方醒了，拉开窗帘。啊!窗玻璃上真的画满了画儿，一格窗框一幅画儿。     第一格上，画着一棵松树；     第二格上，画着一座大山；     第三格上，画着一枝兰花……     多漂亮的画儿呀_____冬爷爷真是个大画家____ （1）方方睁开眼看到了窗玻璃上的______。 （2）给选文最后一个自然段加上标点符号。 多漂亮的画儿呀______冬爷爷真是个大画家______ （3）冬爷爷在窗玻璃上画了______、______、______…… （4）想一想：冬爷爷还会画什么？ 8. 阅读下文，回答问题 读书 ①我常想，假如我不识得字，这病中一百八十天的光阴，如何消磨得下去？ ②感谢母亲，在我四、五岁的时候，在我百无聊赖的时候，把文字这把钥匙。勉强（qiáng qiǎng）地塞在我手里。到了我七岁的时候，独游无伴的环境，逼着我带着这把钥匙，打开了书库的大门。 ③门内是多么使我眼花（獠 缭）乱画面呵！我一跨进这个门槛，我就出不来了！ ④我的文字工具并不锐利，而我所看到的书，又多半是很难攻破的。但即使我读到的对我是些不熟的东西，而“熟能生巧”，一个字形的反复呈现，这个字的意义，也会让我猜到一半。 ⑤记得我首先得到的是《三国演义》和《聊斋志异》，这里我只谈《聊斋志异》。这真是一本好书，每一段故事，多的几千字，少的只有几百字。其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己独特