二年级上册语文试题-课外阅读专项同步练习 部编版（无答案）

2020部编版小学二年级语文上册课外阅读专项同步练习 1. 阅读下文，回答问题 小猪过河     寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。     小猪到了城里卖完白菜，又扛了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（liè）开了，小猪掉进了河里，多亏（kuī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。     小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（báo）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？” （1）全文共有______个自然段，第______自然段写小猪回来时又从冰上走过，结果掉进河里，被大乌龟救了。 （2）从文中找出下列词语的反义词。 薄薄的一一______       温暖一一______ （3）这则寓言故事告诉我们（    ） A．大乌龟助人为乐，值得我们学习。 B．事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。 C．初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。 2. 阅读下文，回答问题 有趣的小刺猬    刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢  枝）很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán  juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护  保卫）自己，还用它来搬东西呢！     夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi  bèi）着瓜溜走了。 （1）在短文中的括号里选择正确的读音或字词。 四______（肢  枝）           蜷______（quán  juǎn）成 （保护  保卫）______自己    背______（bēi  bèi）着 （2）文章是围绕哪句话来写的？请找出来。 （3）刺猬的身体活像一只______，它的爪子像老鹰的爪子那么______。除了腹部，刺猬浑身长满了像______一样的硬刺。 （4）仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用。 3. 读一读,做一做。     天气很好,花狗晒被子。大个子熊不晒,因为他昨天夜里尿床了,怕别人笑话他。     花狗知道大个子熊尿床了,但不能说。一说,大个子熊准哭,因为他害羞。花狗想到大个子熊平时肯帮人,于是也想帮帮他。     花狗端了杯茶,喝茶时故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。     “一点儿关系也没有,晒一晒就干了。”大个子熊一边吹口哨,一边把被子挂在绳子上晒。 （1）这篇短文的题目是(   )。 （2）从短文中找出合适的词填在横线上。 ______口哨     ______茶     ______床 （3）花狗晒被子,大个子熊为什么不晒? （4）为了能让大个子熊有理由晒被子，花狗是怎样做的？用横线在短文中画出来。 （5）通过读短文,由大个子熊和花狗之间我想到了名言:平时肯帮人,______。 4. 阅读下文，回答问题。 小企鹅和妈妈     小企鹅和妈妈生活在冰天雪地的南极。     在企鹅妈妈的肚子下面，有一块柔软的褶皮，里面藏着小企鹅妞妞。有一天，妞妞的小脑袋从妈妈的白色褶皮下钻了出来。她第一次欣赏这银色的世界。     “哦，这天，这天多么好看！”小企鹅惊奇地赞叹着。     “这是蓝色的天。”妈妈告诉她。     “哦．这地的颜色真美丽！”小企鹅兴奋地摇晃着小脑袋。     “这是白色的冰雪。”妈妈告诉她。     “这世界就是由蓝色和白色组成的吗？”     妈妈笑着告诉妞妞：“等你长大了，出去闯闯，你还能看到绿色的草、红色的花，还有七彩的长虹。” （1）第一自然段中，体现南极特点的词语是______。 （2）能体现最后一个自然段中妈妈说的这个世界的特点的词语有（    ）（多选） （3）妞妞第一次欣赏这世界时，看到了______的天和______的冰雪。此时，她的心情是______而______的。 （4）根据短文内容判断对错。 ①小企鹅妞妞对整个世界充满了好奇，因为她没有见过如此美丽的世界。 ②对小企鹅妞妞来说，外面的世界还有绿色的草、红色的花、七彩的长虹，没有别的了。 5. 阅读下文，回答问题 小动物过冬     秋风刮起来了，天气渐渐凉了。     一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。