内容正文:
数学人教版自年级上册 8)分数的初步认识。 1.分数的初步认识 第1课时几分之 夯实基础 把这个三角形平均分成4份,涂色部分是它的()分之一,写作()。 涂色部分用分数表示是(),这个分数中分子是( 分母是(),分子 与分母之间的横线是( 2.看分数涂颜色 比较下面每组分数的大小。 4.人体发育过程中什么时期头部占整个身体的比例最大?什么时期最小呢? 胎儿头部占整个婴儿头部占整个6岁儿童头部占整成人头部占整个 身体的 身体的 个身体的 身体的 提升能力 5.妈妈买回来一个西瓜,弟弟吃了这个西瓜的,哥哥吃了剩下的,兄弟俩都说对方吃得多,你 认为谁吃得多? 8分数的初步认识 第2课时儿分之儿 夯实基础 用分数表示下面各图的涂色部分。 2.看图填一填。 是()个 是() 3.看分数,涂颜色 3 把一个蛋糕平均分成10块。 我吃了这个蛋糕的 我吃了4块小蛋糕 我吃1块小蛋糕就行了 么我吃了这个蛋的0 (1)企鹅吃了()块小蛋糕,乌龟吃了()块小蛋糕。 (2)小狗吃了这个蛋糕的 ,大熊猫吃了这个蛋糕的 (3)( )吃的蛋糕最多,( )吃的蛋糕最少。 提升能力 5.涂色部分是整个图形的几分之几? 数学人教版自年级上册 第3课时同分母分数的大小比较 夯实基础 看图写出每组分数,并比较每组分数的大小 2.在○里填上“>”或“<” :○ 2 ○ 3.在下图中涂色表示一组从小到大的同分母分数。 4.比一比,谁吃得最多? 我吃剩下的1块 小兔 我吃2块 好香呀,我 要吃4块蛋糕 小狗 小猪 熊 提升能力 5.一盒巧克力,宇轩吃了它的Q,飞飞比宇轩吃得少。飞飞可能吃了这盒巧克力的几分之几?圈 圈 数学人教版自年级上册 2.分数的简单计算 第1课时同分母分数的简单加减法 夯实基础 看一看,填一填。 2.小熊捕鱼。 3.华华读一本《安徒生童话》,第一周读了全书的2,第二周读了全书的。 (1)两周共读了全书的几分之几? (2)第二周比第一周多读全书的几分之几? 4.自己提出一个数学问题并解答 我们一组浇了 花坛的。。 我们二组浇 了花坛的 提升能力 算一算,填一填。 (2 8分数的初步认识 练习课(第1、2课时) 夯实基础 用分数表示涂色部分。 口:口:□ 2.看图在括号里填上合适的数。 oe 9 把8朵花平均分成4 把10个同学平均分成 把15个苹果平均分成 份,1份是()朵,8 5