内容正文:
Unit 5 Family Activities
【第三课时】
Lesson 3
【教学目标】
1. 能听懂、看懂、会读、会写7个表示词组:cooking dinner, walking the dog, watering the plants, cleaning the room, listening to music, watching TV, feeding the fish.
2. 能听懂、会读、会说表示一个人正在做某事的句子,如:Wang Han is walking his dogs.
【教学重难点】
1. 能听懂、看懂、会读、会写7个表示词组:cooking dinner, walking the dog, watering the plants, cleaning the room, listening to music, watching TV, feeding the fish.
2. 能听懂、会读、会说表示一个人正在做某事的句子,如:Wang Han is walking his dogs.
【教学设计】
本课是Unit 5 Family Activities的Lesson 3,主要学习一个与户外活动有关的小故事,培养学生热爱英语的兴趣和主动参与学习的积极性。
【教学过程】
一、教学导入
1. 师生间做一个简单的问候。
2. 做游戏:请同学们拿出有关家庭活动的单词卡片放在桌子上,老师说:I’m cooking dinner. Let me see the card of “cooking dinner”. 全班同学快速举起cooking dinner的单词卡片,并说“I’m cooking dinner.”用同样的游戏方法,复习其他有关家庭活动的词组。
二、新课呈现
1. 教师出示本课A部分的图片,让同学们观察图片,说一说图中的人物在干什么。
T: Look at the picture, what is Sun Yuan doing?
Ss: Sun Yuan is watering the plants.
T: Very good. And what is Liu Hong doing?
Ss: Liu Hong is listening to music.
以此方式,让同学们说一说图片中的其他人在干什么。
2. 教师播放A部分的短文录音,