三年级下册英语教案-Unit 4 My Family Lesson 1｜人教新起点

Unit 4 My Family 【第一课时】 Lesson 1 【教学目标】 1. 能够听、说、认读有关家庭成员名称的单词：uncle, aunt, cousin, grandfather, grandmother，father, mother, brother, sister等。 2. 能够听、说、认读形容家庭成员的单词：handsome, beautiful等。 3. 能够灵活的运用句型This is my … He/She is…向他人介绍自己的家庭成员。 【教学重难点】 1. 能够听、说、认读有关家庭成员的名称：uncle, aunt, cousin, grandfather, grandmother等。 2. 能够听、说、认读形容人物的单词：handsome, beautiful等。 3. 能够灵活的运用句型This is my … He/She is…向他人介绍自己的家庭成员。 【教学设计】 本课是Unit 4 My Family的Lesson 1，主要学习有关家庭成员名称的单词和形容家庭成员的单词，通过竞赛、唱歌、问答等方式进行教学，培养学生热爱英语的兴趣和主动参与学习的积极性。 【教学过程】 一、教学导入 1. 教师热情地和学生打招呼问好，并做简单的Free talk。 T: Hello, boys and girls. S: Hello, teacher. T: How are you? S: I’m fine. Thank you. 2. 教师播放本课Lesson 1 A部分的歌曲《My Family》, 自然引出“family”这一话题。 （1）播放第一遍，学生仔细听。 （2）播放第二遍，学生尝试跟着录音唱。 （3）播放第三遍，老师带着学生一起唱。 二、新课呈现 1. 教授有关家庭成员名称的单词 （1）请同学们说出已经学过的有关家庭成员名称的单词。 老师问：歌曲《My Family》出现的已经学过的有关家庭成员名称的单词有哪些？ 学生答：Father and mother. 老师问：除此之外，大家还记得学过哪些有关家庭成员名称的单词吗？学生回答。 （2）重点教授本课中出现的有关家庭成员名称的单词: uncle, aunt, cousin. 教师出示A部分的家庭照片，让同学们仔细观察，并结合自己的家庭，说一说还有哪些家庭成员。教师总结同学们的答