内容正文:
苏教版 数学 三年级 上册
倍的认识
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
两、三位数乘一位数
课堂练习
1
课前导入
小朋友,考考你?
(1)★★★ ★★★ ★★★ ★★★
一共有( )个( )
4
3
3
2
5
3
20÷4=5
9÷3=3
(2) ○○ ○○ ○○
一共有( )个( )
(3) 20里面有( )个4
(4) 9里面有( )个3
倍的认识
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黄花有6朵。
题目中告诉了我们三种花的数量。
探究新知
蓝花有2朵。
红花有8朵。
蓝花 2朵
黄花 6朵
红花 8朵
倍的认识
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例 3
黄花有6朵。
蓝花有2朵。
红花有8朵。
你能比一比这三种花的朵数吗?
倍的认识
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黄花有6朵。
蓝花有2朵。
红花有8朵。
红花最多,黄花最少。
倍的认识
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黄花有6朵。
蓝花有2朵。
红花有8朵。
红花比黄花多2朵,比蓝花6朵。
倍的认识
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黄花有6朵。
蓝花有2朵。
红花有8朵。
还可以这样比较黄花和蓝花的朵数:
蓝花有2朵,
黄花有3个2朵,
黄花的朵数是蓝花的3倍。
倍的认识
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红花的朵数是蓝花的几倍?先圈一圈,再填一填。
蓝花有( )朵,红花有( )个2朵,红花的朵数是蓝花的( )倍。
2
4
4
倍的认识
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要求红花的朵数是蓝花的几倍,可以怎样计算?
蓝花有( )朵,红花有( )个2朵,红花的朵数是蓝花的( )倍。
2
4
4
1
2
倍的认识
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蓝花有2朵,每2朵一份,看红花能分成几份,用除法计算。
蓝花有( )朵,红花有( )个2朵,红花的朵数是蓝花的( )倍。
2
4
4
2
8÷ =
4
倍的认识
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求红花的朵数是蓝花的几倍,就是求8里面有几个2 ,用除法计算。
蓝花有( )朵,红花有( )个2朵,红花的朵数是蓝花的( )倍。
2
4
4
2
8÷ =
4
倍的认识
返回
要求红花的朵数是蓝花的几倍,可以怎样计算?
蓝花有( )朵,红花有( )个2朵,红花的朵数是蓝花的( )倍。
2
4
4
2
8÷ =
4
答:红花的朵数是蓝花的 倍。
4
倍的认识
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比一比
课堂练习
红带子的长是绿带子的( )倍。
5
红带子有5段蓝带子这么多。
倍的认识
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我会填
(1)第一行摆3个 ,第二行摆12个 。
12里面有( )个3, 的个数是 的( )倍。
4
4
倍的认识
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我会填
(2)第一行摆4个 ,第二行摆12个 。
12里面有( )个4, 的个数是 的( )倍。
3
3
倍的认识
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先连一连,再填空
10里面有( )个2, 的个数是 的( )倍。
=
10
2
5
÷
5
5
倍的认识
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求菊花的盆数是月季的多少倍,就是按月季的盆数为1份,看菊花的盆数是这样的几份。
月季花7盆
菊花35盆
菊花的盆数是月季花的几倍?
=
35
7
5
÷
答:菊花的盆数是月季花的 倍。
5
倍的认识
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这节课你们都学会了哪些知识?
“倍”是两个数量间的一种关系,是比较出来的。
课堂小结
我们比较一个数量里有几个另一个数量那么多,它就是另一个数量的几倍。
倍的认识
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这节课你们都学会了哪些知识?
“求一个数是另一个数的几倍”用除法算。
如果一个数量里有几个另一个数量,那就是几倍,所以列算式计算就要用除法。
倍的认识
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这节课你们都学会了哪些知识?
认识了倍,可以解决用倍比较的实际问题。
倍的认识
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
倍的认识
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伴你成长
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