内容正文:
苏教版 数学 三年级 上册
连续进位乘
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
两、三位数乘一位数
课堂练习
1
课前导入
小朋友,你会算吗?
3×8+9=
6×8+7=
8×7+6=
5×7+6=
3×6+9=
7×8+9=
33
55
41
27
65
62
连续进位乘
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探究新知
从题中,你得到了哪些信息?
湖里有48只灰天鹅。
野鸭的只数是灰天鹅的4倍。
48只灰天鹅
4倍。
连续进位乘
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例 7
先说说你是怎样想的,再列式解答。
湖里有48只灰天鹅。
野鸭的只数是灰天鹅的4倍。
48只灰天鹅
4倍。
野鸭有多少只?
连续进位乘
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接下去该怎样算?
48×4= ( )
湖里有48只灰天鹅。白天鹅的只数是灰天鹅的4倍。白天鹅有多少只?
根据“48只灰天鹅”“白天鹅的只数是灰天鹅的4倍”知道,求白天鹅有多少只就是求4个48是多少,用乘法计算。
4 8
× 4
1
9
2
3
4×4+3=19
1
192
只
答:野鸭有192只。
连续进位乘
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试一试
积的百位、千位上各是几?分别是怎样得到的?
十位上4×7=28,十位写8向百位进2,
2 7 2
× 4
1
0
8
8
2
1
百位上4×2+2=10,百位写0向千位进1。
连续进位乘
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4
0
8
8
5
3
4
1
8
0
8
5
课堂练习
个位上9×2=18,写8进1,十位上9×6+1=55,写5进5,百位上写5。
6 2
× 9
3 6
× 5
1 7 8
5 8 4
× 3
× 7
1
2
填一填
个位上5×6=30,写0进3,十位上5×3+3=18,写8进1,百位上写1。
1
4
个位上3×8=24,写4进2,十位上3×7+2=23,写3进2,百位上3×1+2=5。
个位上7×4=28,写8进2,十位上7×8+2=58,写8进5,百位上7×5+5=40,写0进4,千位上写4。
5
5
3
2
2
5
连续进位乘
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改错
5 3
× 4
2
1
0
2
6 6 2
× 4
8
4
4
2
7 2 3
× 9
7
0
4
6
6
2
5
连续进位乘
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竖式计算
23×7
6×34
517×8
8×642
=161
=204
=4136
=5136
3 4
× 6
2 0 4
2
2 3
× 7
1 6 1
2
5 1 7
× 8
4 1 3 6
5
1
6 4 2
× 8
5 1 3 6
1
3
连续进位乘
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9节这样的车厢一共有多少个座位?
定员112人
112×9=
答:一共有1008个座位。
1 1 2
× 9
0
0
8
1
1
1
1
1008(个)
定员人数,就是可以乘坐的人数。
连续进位乘
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学生参观博物馆,上午有3批,每批69人;下午共有213人。上午参观的学生多,还是下午参观的学生多?
下午参观的学生多。
上午:
6 9
× 3
2 0 7
207< 213
69×3= ( )
207
人
2
2
连续进位乘
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(1)小英已经看了多少页?
看的总页数=天数×每天看的页数
数量关系
28×4=112(页)
答:小英已经看了112页。
小英看一本童话书,已经看了4天,平均每天看28页。
还剩20页没有看。
连续进位乘
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小英看一本童话书,已经看了4天,平均每天看28页。
还剩20页没有看。
(2)这本书一共有多少页?
112+20=132(页)
答:这本书一共有132页。
连续进位乘
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8
×
4
7
2
猜猜我是谁
6
5
2
3
4
3
连续进位乘
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
乘法竖式计算要注意:
1、相同数位要对齐;
2、从个位算起,用一位数分别去乘多位数的每一个数位上的数,哪一位的积满几十就要向前一位进几。
连续进位乘
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
连续进位乘
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