7.2 认识一个物体的几分之几-2020-2021学年三年级数学上册【七彩课堂】教学课件（苏教版） (共19张PPT)

苏教版 数学 三年级 上册 认识一个物体的几分之几 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分数的初步认识（一） 课堂练习 7 课前导入 你认识几分之一了吗？举例说说。 把1个物体平均分成几份，每份是它的几分之一。 认识一个物体的几分之几 返回 探究新知 3 把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。 我涂了3份，有3个 ，是这张纸的…… 1 4 我涂了1份，是这张纸的 。 1 4 认识一个物体的几分之几 返回 3个 是 ， 也是分数。 1 4 3 4 3 4 3 你涂了4份中的几份，有几个 ，是这张纸的几分之几？和同学交流。 1 4 认识一个物体的几分之几 返回 先说说涂色部分各表示多少个几分之几，再在（ ）里写出分数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 1 9 2 9 5 9 8 9 认识一个物体的几分之几 返回 （ ） （ ） （ ） （ ） 3 4 3 5 3 8 3 10 先说说涂色部分各表示多少个几分之几，再在（ ）里写出分数。 认识一个物体的几分之几 返回 4 用两张同样大的纸折一折，分别表示出 和 ，再比较大小。 3 8 5 8 都平均分成8份， 3份比5份小。 3个 比5个 小。 1 8 1 8 5 8 3 8 ＜ 认识一个物体的几分之几 返回 想想做做 课堂练习 1.用分数表示涂色部分。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2 5 5 9 4 9 7 10 认识一个物体的几分之几 返回 想想做做 课堂练习 2. （1） （2） 涂色部分是 ，空白部分是 。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 6 3 10 6 1 5 10 7 认识一个物体的几分之几 返回 想想做做 课堂练习 3. 在（ ）里填合适的数。 是（ ）个 1 5 3 5 是（ ）个 1 6 4 6 是（ ）个 1 9 7 9 3 4 7 认识一个物体的几分之几 返回 想想做做 课堂练习 4. 先涂色，再比较大小。 1 3 2 3 ＜ 5 9 4 9 ＞ 4 7 3 7 ＞ 认识一个物体的几分之几 返回 想想做做 课堂练习 5. 我吃1块。 我吃3块。 他们各要吃这个蛋糕的几分之几？谁吃得多？填一填。 （ ） （ ） （ ） （ ） ＜ 男孩吃得多。 8 1 8 3 认识一个物体的几分之几 返回 课堂练习 在古代，人们分东西（果实、猎物等）时经常出现结果不是整数的情况。于是，渐渐产生了分数。 认识一个物体的几分之几 返回 课堂练习 我国很早就有了分数，最初用算筹表示，如把 表示成 。 2 5 认识一个物体的几分之几 返回 课堂练习 后来，印度人发明了数字，用和我国相似的方法表示分数，如把 写成 。再往后，阿拉伯人发明了分数线，就把分数表示成现在这样了。 3 4 3 4 认识一个物体的几分之几 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 我们认识了几分之几。 课堂小结 把1个蛋糕平均分成几份，每份是它的几分之一，几份就是它的几分之几。 认识一个物体的几分之几 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 用同样的纸片平均分，分的份数越多，每份就越小。 课堂小结 分母相等，分子越大，分数越大。 分子相等，分母越大，分数越小。 认识一个物体的几分之几 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 认识一个物体的几分之几 返回 伴你成长 $$