内容正文:
1
知识点梳理
Unit1 Hello!
类别 语言项目
字母与语音 能够按顺序说出26个字母。
重点单词
ruler尺子 pencil铅笔 eraser橡皮 crayon蜡笔 bag包 pen钢笔
pencilbox铅笔盒 book书
重点句型
1.打招呼并作自我介绍:
1)Hello,Im WuYifan.你好,我是吴一凡。
2)Hi,ImSarah.你好,我是萨拉。
2.表达自己有什么物品:
Ihavearuler/aneraser.我有一把尺子/一块橡皮。
3.询问他人的名字:
— Whatsyourname? 你叫什么名字?
— MynamesJohn.我叫约翰。
4.和他人告别:
— Goodbye! 再见!
—Bye,MissWhite.再见,怀特小姐。
语法 冠词a和an的用法区别。
Unit2 Colours
类别 语言项目
字母与语音 能正确听、说、读、写字母 Aa,Bb,Cc,Dd,并知道其在单词中的发音。
重点单词
red红色;红色的 green绿色;绿色的 yellow 黄色;黄色的 blue蓝色;
蓝色的 black黑色;黑色的 brown棕色;棕色的 white白色;白色的
orange橙色;橙色的
重点短语
standup站起来 turnaround转一圈 goodmorning早上好 goodafter-
noon下午好 sitdown坐下来
重点句型
1.用来介绍他人:
MrJones,thisisMissGreen.琼斯先生,这是格林小姐。
2.用于早上、上午和别人打招呼:
Goodmorning,MissGreen.早上好,格林小姐。
3.用于下午和别人打招呼:
Goodafternoon,WuYifan.下午好,吴一凡。
4.用于两人初次见面打招呼:
Nicetomeetyou.见到你很高兴。
Nicetomeetyou,too.见到你也很高兴。
语法 我看见了Isee...
Unit3 Lookatme!
类别 语言项目
字母与语音 能正确听、说、读、写字母Ee,Ff,Gg,Hh,Ii,并知道其在单词中的发音。
重点单词
face脸 ear耳朵 eye眼睛 nose鼻子 mouth嘴 arm 胳膊 hand手
head头 body身体 leg腿 foot脚
重点短语 lookat看 gotoschool去上学 playwith和……玩
重点句型
1.询问他人近况:
— Howareyou? 你好吗?
—Imfine,thankyou.我很好,谢谢你。
— Verywell,thanks.很好,谢谢。
2.向别人提议一起做某事:
1)Letsgotoschool! 我们一起上学吧!
2)—Letsmakeapuppet! (让)我们一起做个木偶吧!
— Great! 太棒了!
语法
能在图片、实物或者情景的帮助下运用句型 Lookatme.Thisismy/the/a/
an...向别人介绍自己或者别人的五官、身体部位。
Unit4 Weloveanimals
类别 语言项目
字母与语音 能正确听、说、读、写字母Jj,Kk,Ll,Mm,Nn,并知道其在单词中的发音。
2
重点单词
duck鸭子 pig猪 cat猫 bear熊 dog狗 elephant大象 monkey猴
子 bird鸟 tiger老虎 panda大熊猫 zoo动物园
重点句型
1.用来询问近处的物体是什么:
— Whatsthis? 这是什么?
—Itsaduck.(它)是只鸭子。
2.用来询问远处的物体是什么:
— Whatsthat? 那是什么?
—Itsabear.(它)是只熊。
3.用来表达自己对某样物品的喜欢:
Cool!Ilikeit.酷! 我喜欢它。
4.用来表示看某人、看某物:
1)Lookatme! 看着我。
2)Lookatthedog! 看那只狗。
语法
1.this和that的用法区别。
2.询问物体,并表达对物体的喜爱之情。
Unit5 Letseat!
类别 语言项目
字母与语音
能正确听、说、读、写字母 Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt,并知道其在单词中的
发音。
重点单词
bread面包 juice果汁 egg蛋 milk牛奶 water水 cake蛋 糕 fish
鱼 rice米饭
重点句型
1.客气表达自己想要什么或想做什么:
Idlikesomejuice,please.请给我些果汁。
2.别人向你要或借用东西时很大方的答语:Hereyouare.给你。
3.用来表达请别人吃或喝东西时的常用语:Havesomebread.吃点面包吧。
4.用于询问自己是否可以做某事,是一个表示请求的句型:
CanIh