六年级上册语文课件-15-夏天里的成长 - 第一课时-人教部编版(共23张PPT)

2020-10-30
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 16 夏天里的成长
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.58 MB
发布时间 2020-10-30
更新时间 2020-10-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22928208.html
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来源 学科网

内容正文:

新课导入 夏天是万物生长的季节,多姿多彩,热烈奔放。拔尖的高粱、盛开的鲜花、丰满的青山、变宽的瀑布……它们都赶夏天,用力地长。今天让我们走进课文,一起聆听夏季的成长赞歌吧! 六年级上册﹒人教版 夏天里的成长 15 第一课时 梁容若(1904–1997),河北省行唐县(今改灵寿县)人。中国作家、教育家。 著作有《国语与国文》、《文史论丛》、《中国文化东渐研究》、《坦白与说谎》、《容若散文集》等,并为《注音详解古今文选》编著了不少文章。 走近作者 棚 苔 藓 坪 蔗 瀑 增 缝 谚 péng tái píng xiǎn pù zhè fèng zēng yàn 字词学习 读一读,注意生字的读音和写法 棚架 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 裂缝 谚语 péng zhè pù fèng yàn tái xiǎn píng 增加 zēng 瀑 左窄右宽。“暴”笔画多,写紧凑。右部下面的部分不要写成“水”。 结构:左右结构 部首:氵 书写指导: 笔画:18画 pù 书写指导 缝 左窄右宽,两部贴紧。“辶”捺画舒展。要注意走之底与左右两个部分之间的穿插避让,注意正确的笔顺。 结构:左右结构 部首:纟 书写指导: 笔画:13画 fèng 活生生 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 增加 缝隙 软绵绵 谚语 农作物 尽量 处 chǔ chù (处理) (到处) 例:在处(chǔ)理这件事情的过程中,他感到处(chù)处受阻,十分为难。 增加——增添 软绵绵——软乎乎 尽量——尽力 丰满——饱满 迅速——缓慢 软绵绵——硬邦邦 丰满——干瘪 增加——缩减 理解词语 苞蕾: 苔藓: 菜畦: 尽量: 指尚未开放的花。也称花骨朵、花芽。 植物界的一大类,植株矮小,有假根,常生在阴湿地方。 指菜地,有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田。 表示力求在一定范围内达到最大限度。 处暑不出头,割谷喂老牛: 处暑节气在每年八月二十三或二十四日,意味着炎热的夏天即将过去了,此时的谷子如果还不出穗,就没有收成的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。 六月六,看谷秀: 农历六月初六,就到处可见齐腰深、秀出穗的谷子了。 默读课文,说说课文主要写了什么?理清文章脉络。 1 作者从哪几个方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节? 2 整体感知 第一部分(第1自然段): 总写夏天是万物迅速生长的

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