六年级上册语文训练课件-第六单元 (4份打包)部编版

bǒ ɡuō qí tà 2 崖 涯 莺 萦 崖 涯 萦 莺 3 B 4 B 5 √ × √ 6 弯曲的地方很多 来自遥远的天边 夸张 雄伟气势 九曲黄河夹带着绵延万里的黄沙，从遥远的天边蜿蜒奔腾而来 对偶 庭院 大自然 一条溪流环抱着绿油油的农田，两座青山仿佛推开屋门把那翠绿送到眼前。 拟人 唐 刘禹锡 如今直上银河去 同到牵牛织女家 唐 杜牧 点面 动静 视 听 清净脱俗、朴实勤劳 王安石 茅檐长扫净无苔 花木成畦手自栽 莺啼、红花、绿柳、水村、酒馆、小旗、寺庙、春雨。 11 C 表达了诗人对江南景物的赞美与神往。 赞同前者。后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色，与前两句的明朗绚丽相映衬，使江南春的图画更加丰富多彩。 13 凉爽 绿树阴浓 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香 绿树遮日，遍地浓荫 阵阵清香 山亭 对夏日乡村风景的热爱和赞美 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 黄河流水鸣溅溅 黄河之水天上来 俯瞰黄河小 （2） 15 $$ 晶莹 和蔼 资源 矿产 慷慨 基本 2 渺小 C 庞大 微不足道 3 B A 4 虽然 但是 如果 就 不是 而是 示例：如果没有你的帮助，我就不会成功。 5 打比方 美丽与伟大 摇篮 人类及万物生存繁衍的地方 人类以及万物生存 这位森林的医生 这个自然的精灵 那样美丽可爱 最少 目前的科学研究成果还只限于这个范围，“40万亿千米” 以外的情况还不能确定 母亲 距离的 目前还找不到第二个适合人类居住的星球 遥远 范围之大，大到人类根本无法到达 严谨性 遥望 自然资源有限 目前人类无法移居到别的星球 只有一个地球 B 保护地球 水资源 土地资源 生物资源 一是人们随意毁坏自然资源，二是人们不顾后果地滥用化学品。 原本 不能 它准确地点明可再生资源已经遭受破坏，以及这些资源以前的可再生和现在的不可再生的状况，给人们以警示 示例：泥石流、沙尘暴、山体滑坡。 10 2 6 地球的优点有：有美妙的大气层；有斜轴；自转速度刚好合适；有引力；气候多样。 6 C 12 运用了举例子的说明方法，浅显易懂，具体说明了地球的引力其实很重要，可以起到稳定物体的作用。 地球是目前唯一适合人类居住的星球，我们应该保护地球，而不是破坏它。 较低（更低）的温室气体（二 氧化碳为主）排放 AD 14 $$ D 2 肆虐 暴虐 孝敬 恭敬 3 老人绿化的荒山 老人绿化的这片青山及其崇高精神会世代永存 老人的高贵品质、执着精神像青山一样充满生机 4 再遇牧羊人 最后一次见到植树的老人 5 这两个词写出了老人多年来无论多难多苦，都坚持种树，为荒漠带去生机，创造了了不起的奇迹，突出强调了老人无私奉献、持之以恒的宝贵精神，表达了作者对老人的敬佩和赞美之情。 示例：他是一个持之以恒的人，无论是健壮，还是年迈。从“他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树”等行为，可以看出他的坚强的毅力。 阵阵林涛，驱赶了漫天的黄沙；青山绿水，代替了不毛之地。他将生命化为一片片绿洲，他用佝偻的背书写了青山不老的传奇！ 8 $$ D 2 B 羞答答 急吼吼 A 直愣愣 笑眯眯 C 绿油油 金灿灿 3 比喻 农民 急迫 无限热爱与渴望 童年的我们 破土而出的小苗 一见了阳光、雨露就使劲地向上生长 旱天的鹅 4 A B D C 5 玫瑰、花瓶、紫砂壶、彩塑 朋友认为这些玫瑰是泥土的微笑，不忍心杀戮美得醉人的微笑 示例：平凡的人同样可以活出精彩，人的价值取决于他的生活态度。 7 $$