知识点梳理-五年级上册英语【期末复习卷】人教PEP版

2020-10-29
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南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 292 KB
发布时间 2020-10-29
更新时间 2023-04-09
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2020-10-29
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来源 学科网

内容正文:

1 知识点梳理 Unit1 What􀆳shelike? 类别 语言项目 课标要求 语音 了解并熟悉字母y在单词末尾且前面有辅音时候的发 音,并能根据发音规律拼读、拼写出相关简单的单词。 听懂、会说、会读 重点单词 old老的 young年轻的 funny滑稽的 kind宽容的 strict严厉的 polite有礼貌的 hard-working辛勤的 helpful有用的 clever聪明的 shy羞怯的 听懂、会说、会读、会写 重点短语 belike像……一样 speakChinese讲汉语 athome 在家 makesb.dosth.使 某 人 做 某 事 finishsb.􀆳s homework完成某人的作业 听懂、会说、会读、会写 重点句型 1.用来描述人物性格或外貌特征 He􀆳shard-working.他工作努力。 2.对人物性格或外貌特征猜测询问及回答 —Isheyoung? 他年轻吗? — No,heisn􀆳t.不,他不年轻。 3.对人物性格或外貌特征进行提问并回答 — What􀆳sshelike? 她什么样? —She􀆳skind.她很和蔼。 听懂、会说、会读、会运用 语法 1.熟练地运用句型I􀆳m.../She􀆳s.../He􀆳s...来描述他人 的性格或外貌特征。 2.熟练掌握be(am,is,are)动 词 的 用 法,I的 后 面 接 am,单数用is,复数用are。 3.熟练掌握动词like的用法:作动词用,意为“喜欢”; 当连词来讲,和be动词连用,belike意为“像……” 听懂、会说、会读、会运用 Unit2 Myweek 类别 语言项目 课标要求 语音 了解字母组合ee,ea的发音规律,并能根据其规律熟 练读出例词。 听懂、会说、会读 重点单词 Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期 三 Thursday星期四 Friday 星 期 五 Saturday 星 期六 Sunday 星 期 日 weekend 周 末 wash 洗 watch看 do做 read读 play踢,玩 听懂、会说、会读、会写 重点短语 washmyclothes洗我的衣服 dohomework 做 作 业 readbooks看书 playfootball踢足球 听懂、会说、会读、会写 重点句型 1.询问对方某一天的课程安排 — WhatdoyouhaveonThursdays? 星期四你有什 么课? —Ihavemaths,Englishandmusic.我有数学、英 语和音乐课。 2.询问对方是否经常做某事 —Doyouoftenreadbooksinthispark? 你经常在 这个公园里看书吗? — No,Idon􀆳t.不,我不经常在这里看书。 3.询问对方在星期几做什么 — Whatdoyouoftendoontheweekend? 你周末经 常干什么? —IoftenwatchTV.我经常看电视。 听 懂、会 说、会 读、会 写、会 运用 语法 能够简单描述一周内的学习和生活 情 况,能 够 简 单 地 介绍学校的课程以及个人的周末安排。 听懂、会说、会读、会运用 Unit3 Whatwouldyoulike? 类别 语言项目 课标要求 语音 了解字母组合ow的发音规律,并能根据其规律熟练读 出例词。 听懂、会说、会读 重点单词 sandwich三明治 salad沙拉 hamburger汉堡包 tea茶 fresh 新 鲜 的 healthy 健 康 的 delicious美 味的 hot辣的 sweet甜的 听懂、会说、会读、会写 重点短语 icecream 冰 激 凌 toomuch 太 多 beefnoodles牛 肉面 听懂、会说、会读、会写 重点句型 1.询问并回答你想吃什么 — Whatwouldyouliketoeat? 你想吃点什么? —I􀆳dlikeasandwich,please.请给我一个三明治, 谢谢。 2.询问并回答你想喝什么 — Whatwouldyouliketodrink? 你想喝点什么? —I􀆳dlikesometea.我想喝点茶。 3.询问并回答你最喜欢的食物是什么 — What􀆳syourfavouritefood? 你 最 喜 欢 吃 什 么 食物? — Noodles.They􀆳redelicious.面条。面条很好吃。 听 懂、会 说、会 读、会 写、会 运用 语法 1.名词的数 名词分为可数名词(表示可以计算数目 的人或事物),不可数名词(表示不能计算数目的事 物)。 2.掌握可数名词变复数的规则 3.用句型询问他人想吃/喝什么。 4.能用句型询问他人最喜欢的食物是什么。 5.能用句型表达自

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