2.2 在平面图上标出物体位置-2020-2021学年六年级数学上册【七彩课堂】教学课件（人教版） (共23张PPT)

在平面图上标出物体位置 位置与方向（二） 2 人教版 数学 六年级 上册 位置与方向（二） B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。Ｃ市在Ａ市正北方，距离Ａ市300km。请你在例1的图中标出Ｂ市、Ｃ市的位置。 举手回答：在题目当中你知道了什么？ 情境导入 位置与方向（二） 目的地 方向 距离 作图任务 B市 A市北偏西30° 200km 在例1的图中标出B市、C市的位置 A市 A市正北方 300km 梳理信息 情境导入 位置与方向（二） 东 南 西 北 30° A市 100km 600km 台风中心 B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。Ｃ市在Ａ市正北方，距离Ａ市300km。请你在图中标出Ｂ市、Ｃ市的位置。 30° 先确定方向 探究新知 位置与方向（二） 东 西 北 30° A市 100km 600km 台风中心 B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。Ｃ市在Ａ市正北方，距离Ａ市300km。请你在图中标出Ｂ市、Ｃ市的位置。 30° Ｂ市 Ｃ市 再确定距离 探究新知 位置与方向（二） 台风到达Ａ市后，移动速度变为40千米/时，几小时后到达Ｂ市？ 200÷40=5（时） 答：台风大约5小时后到达Ｂ市. 时间=路程÷速度 探究新知 位置与方向（二） 在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 （1）教学楼在校门的正北方向150m处。 （2）图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。 （3）体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。 教学楼 150m 图书馆 35° 体育馆 200m 40° 150m 课堂练习 位置与方向（二） 学校 小刚家 小芳家 小红家 小亮家 200米 30° 小刚家在学校的东偏北45°方向1km处； 小亮家在学校南偏东27 °方向600米处。 小芳家在学校的西偏北30°方向400米处；小红家在学校西偏南21°处1200米处。 21° 27° 45° 北 西 南 东 根据提示，在平面内标出各同学家的位置。 课堂练习 位置与方向（二） 学校 小刚家 小芳家 小红家 小亮家 200米 30° 学校在小芳家的东偏南30°方向400m处。 小芳家在学校的西偏北30°方向400米处，如果我们站在小芳家看学校，学校在小芳家的什么方向上？距离是多少米？ 21° 27° 45° 北 西 南 东 课堂练习 位置与方向（二） 学校 小刚家 小芳家 小红家 小亮家 200米 30° 学校在小红家的东偏北21°方向1200m处。 小红家在学校西偏南21 °方向1200米处，如果我们站在小红家看学校，学校在小红家的什么方向上？距离是多少米？ 21° 27° 45° 北 西 南 东 课堂练习 位置与方向（二） 学校 小刚家 小芳家 小红家 小亮家 200米 30° 学校在小刚家的西偏南45°方向1000m处。 小刚家在学校的东偏北45°方向1km处；如果我们站在小刚家看学校，学校在小刚家的什么方向上？距离是多少米？ 21° 27° 45° 北 西 南 东 课堂练习 位置与方向（二） 学校 小刚家 小芳家 小红家 小亮家 200米 30° 学校在小亮家的北偏西27°方向600m处。 小亮家在学校南偏东27 °方向600米处，如果我们站在小亮家看学校，学校在小亮家的什么方向上？距离是多少米？ 21° 27° 45° 北 西 南 东 课堂练习 位置与方向（二） 物体位置关系具有相对性 方向相反； 角度相同； 距离相等。 我发现：两个物体的位置是相对对方来说的。 课堂练习 位置与方向（二） 根据下面的描述，在平面图上标出各场所所在的的位置。 秋游时，有一个找宝的节目，班长在“藏宝”时，记住了3个“宝”所在的位置，分别是： （1）A宝在驻地东偏北40°的方向上，距驻地200米的树上。 （2）B宝在驻地正南方向上，距驻地150米的坑里。  （3）C宝在驻地西偏北45°的方向上，距驻地200米的草丛里。  驻地 50m 南 东 西 北 课堂练习 位置与方向（二） （1）A宝在驻地东偏北40°的方向上，距驻地200米的树上。 驻地 Ａ宝 Ｃ宝 Ｂ宝 50米 45° 40° 北 西 东 （2）B宝在驻地正南方向上，距驻地150米的坑里。  （3）C宝在驻地西偏北45°的方向上，距驻地300米的草丛里。  课堂练习 位置与方向（二） 亮亮家在公园西偏北50°方向880米处，明明家在公园南偏东30°方向920米处，如果他们同时从家以每分钟80米的速度去公园，谁会先到？先到多长时间？ 880÷80=10(分钟) 920÷80=11.5(分钟) 11.5－10=1.5(分钟) 答：明明先到公园1.5分钟。 课堂练习 位置与方向（二） 1、在图中描出Ａ、Ｂ、Ｃ三点并将它们连起来，看看是个什么图形。