内容正文:
Unit 2 My schoolbag Unit(2 My schoolbag 单元概述 在本单元的学习中,同学们将学会如何描述书包的颜色,并能说出书包里 的课本及其他物品的名称和数量。掌握本单元中 schoolbag、 candy、ty等核 心词汇,能在实际情景中恰当运用句型“ What's in your…?”来询问某处有什 么,同时也会运用“ What colour is it?”来询问物品的颜色。 Good morning! new schoolbag purple/red LDA What's in your schoolbag a Chinese book 本语文书 你书包里有什么? a maths book 数学书 some keys 钥匙 A 3 英语人教PEP版四年级上册 学习目标 单 schoolbag(书包), storybook((故事书),cand(糖果), notebook 三词(笔记本,t(玩具),key(钥匙) 词会短 maths book(数学书), English book(英语书), Chinese boc语 语文书) 汇 单 二:wow(哇;呀),lost丢失(的过去式形式)],cu爬e(可爱的) 会 语50mch(非常地) 描述自己有某物 知识目标 I have….我有…… 式/2询问某处有什么物品 或句型 What's in your…?你的……里面有什么? 3.询问及回答物品的颜色 What colour is i?什么颜色的? 句 I↑'s….它是… 子 1. I have a new schoolbag我有一个新书包。 2.- What's in your schoolbag?你书包里有什么? An English book, a maths book, three storybooks and…一本 握英语书,一本数学书,三本故事书和 3. What colour is it?什么颜色的 It' s blue and white.是蓝白色的。 1.能够正确使用本单元所学词汇描述书包里的物品 能力 目标 2.能够在实际情景中运用 What's in your schoolbag?询问书包里有什么物品 3.能够在实际情景中运用Whα t colour is it?询问物品的颜色并做出正确回答 情感 目标学习教科书名称,