六年级上册英语试题 Module 4 知识详解+课时练(PDF无答案) 外研版

2020-10-29
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 Module 4
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 8.69 MB
发布时间 2020-10-29
更新时间 2020-10-29
作者 28217530
品牌系列 -
审核时间 2020-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22922105.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Module 4 Module 模块目标 Thanksgiving[( Thanksgiving Day)感恩节],fag(旗;国旗),fy[ 单(使)(旗帜)飘扬], special(特殊的,特别的),mea(餐), sound 词(听起来),fota(美式)橄榄球],race(比赛,竞赛), lantern(灯 词 笼),hang(悬挂,吊) 知汇 F| ag Day[(美国)国旗制定纪念日], moon cake(月饼), the mid 识 短 Autumn Festival(中秋节), the Dragon Boat Festival(端午节),the 语 目 Lantern Festival(元宵节 标 1. On Thanksgiving Day we say "thank you for our food, family and 句掌 friends.在感恩节我们会对我们的食物、家人和朋友说“谢谢”。 What do you do on Flag day?你们在国旗制定纪念日做什么? 子握 We fly the flag and we sing songs.我们升旗并唱歌。 3. Thanksgiving is my favourite festival.感恩节是我最喜爱的节日。 能够理解本模块所学的词汇并且能熟练运用 能力2.能够利用所学句型谈论和描述感恩节等西方节 目标3.能够比较中西方节日的差异并能表达自已对节日的喜好 4.能够利用所学词汇与句型介绍中国的主要节日 情感 体会学习英语的乐趣及学习英语的兴趣 目标 培养同学们的合作意识 3.乐于接触国外文化,增强爱国意识 文化1.了解英语国家的主要节日 意识2.了解中国的主要节日 1.利用挂图等方式让同学们学习本模块的词汇 学习2.利用挂图、创设情境等方式让同学们理解并运用所学句型 策略3.督促同学们对所学内容进行主动复习和归纳,进而能利用所学句型介绍自己 最喜爱的节日,并描述在这些节日中人们的活动 65 英语外研版六年级上册 介词on。 On my birthday, I often invite some friends to my birthday party.在我生日的那 天,我经常邀请一些朋友来我的生日聚会。 My birthday is on March2nd.我的生日在三月二号

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