内容正文:
把它们放进水里 (第一课时)
1
二年级
科学
水有哪些特点?
2
二年级
科学
探究:把它们放进水里会怎样?
白砂糖
酸梅晶
木屑
沙子
3
二年级
科学
木屑
预测:把它们放进水里会怎样?
4
二年级
科学
白砂糖
酸梅晶
木屑
沙子
5
二年级
科学
思考:
这些物质分别有什么特点?
把它们放入水中会发生什么变化?
6
二年级
科学
实验材料
水
搅拌棒
白砂糖
酸梅晶
木屑
沙子
药匙
7
二年级
科学
实验过程
注意:1.搅拌棒不混用。
逐一放入水中
①
静置、观察
②
搅拌
③
静置、观察
④
2.所有材料都不能舌尝。
8
二年级
科学
观察角度
平视
俯视
记 录
9
二年级
科学
思考:
1.物质有什么变化?
2.水有什么变化?
10
二年级
科学
11
二年级
科学
思考:
1.物质有什么变化?
2.水有什么变化?
12
二年级
科学
然然的记录单
小明的记录单
13
然然的记录单
小明的记录单
二年级
科学
14
二年级
科学
酸梅晶
沙子
15
二年级
科学
物质在水中逐渐变小,直到最后均匀分布在水中,肉眼看不到了。
溶解
①
②
③
④
16
二年级
科学
白砂糖
溶解
?
17
二年级
科学
难溶解
木屑
沙子
18
二年级
科学
探究:把食用油放入水中,搅拌后会怎样?
食用油
19
二年级
科学
思考:
1.食用油倒入水中,用搅拌棒搅拌,能溶解吗?
2.你是通过什么样的实验现象判断的?
3.这个实验跟刚才的哪个实验现象类似?
20
二年级
科学
21
二年级
科学
木屑
沙子
食用油
22
二年级
科学
23
二年级
科学
溶解
难溶解
均匀分布
酸梅晶
白砂糖
沙子
木屑
食用油
24
Lavf56.25.101
Lavf56.25.101
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