二年级班会课件-口腔健康 通用版 (共42张PPT)

2020-10-27
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 二年级
章节 生命安全
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.97 MB
发布时间 2020-10-27
更新时间 2021-12-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22920460.html
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来源 学科网

内容正文:

小学生口腔保健 ——303中队 一 、小学生口腔疾病患病特点 二 、小学生口腔保健的内容 三 、 小学生口腔保健的方法 2 3 4 一 、小学生口腔疾病患病特点 5 于出生后6-7个月开始长出的牙叫乳牙。两岁半左右长齐。20颗。 rǔ乳牙 6 1、乳牙龋 7 2、不良习惯造成错颌畸形 8 9 第一恒磨牙破坏 3、 10 4、牙外伤 11 5、牙龈炎 12 二、小学生口腔保健的内容 小朋友们,你知道蛀牙是如何形成的吗? 13 1、养成良好的口腔卫生习惯 3~6岁的儿童,由于年纪小,无法自主完成口腔清洁。口腔医生应指导父母学会如何帮助儿童刷牙,选用适合儿童年龄阶段的牙刷。此时口腔保健的目的是培养儿童养成良好的口腔卫生习惯。父母在家庭中应起到示范作用,最好与儿童一起做到早晚刷牙、餐后漱口。有条件时,家长应每日帮助儿童认真、彻底地刷牙一次(最好是在晚上)。6岁以上学龄儿童应在家长的督促下每天早晚刷牙。 14 手拿花花杯,喝口清清水。 含着水、闭上嘴,咕噜、咕噜,吐出水。 小牙刷,手中拿,张开我的小嘴巴。 上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷。 左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。 早晨刷、晚上刷,刷得干净没蛀牙。 刷完牙齿笑哈哈,露出牙齿白花花。 刷牙歌 15 16 乳牙龋蚀的特点 患龋率高、发病早 龋齿多发、龋蚀范围广 自觉症状不明显 修复性牙本质的形成活跃 2、及时治疗乳牙龋 16 17 3、认真保护好第一恒磨牙 最后一颗乳磨牙(第二乳磨牙)后方悄悄萌出的是第一恒磨牙,因在6岁左右萌出,又称“六龄齿”,它对维持健全的牙列起着关键性的作用 在整个恒牙列中萌出最早、使用时间最长,发生龋病和其它损害的机会较多,因此一定要加强对其保护,做到无龋早防(如局部涂氟和窝沟封闭),有龋早治。 17 18 因“六龄齿”在乳牙列最后方,萌出时往往不在意,有的家长误当是乳牙,6-7岁时发现“六龄齿”龋坏,以为很快要被替换,结果越烂越多,甚至失去治疗机会。“六龄齿”完全萌出后,必要时可到医院做窝沟封闭加以保护。 18 19 4、戒除口腔不良习惯 吐舌、吮指、吸空奶瓶、咬铅笔等不良习惯常常造成牙合畸形 张口呼吸可造成开唇露齿 单侧咀嚼常导致一侧颌骨和咀嚼肌发育丰满,另一侧发育较差,形成面部不对称。 19 20 因此

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