内容正文:
16 盼
第一课时
一课一练
一、根据给出的拼音写词语。
xiù tǒng dǒu peng suō xiǎo fēng zi
wǎ lán yī guì xuān nào jiàng yóu
2、 根据课文内容填上合适的词语。
( )的天空 ( )的云彩 ( )的空气
( )地躺 ( )地听 ( )地跑
三、按要求写句子。
1.您不是还要炖肉吗?(改为陈述句)
2. 我一边想,一边再屋里走来走去。(用加点词写句子)
· · ··
四、根据意境写一段心理活动的句子。
我拿了优秀奖,妈妈说星期天带我去买新衣服。星期天到了,我在家坐了一个上午,妈妈好像忘记了答应我的事。
16盼
第二课时
一课一练
一、结合上下文,体会下列语句中蕴含的“我”的情感。
1.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
2.有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
1、 课内阅读。
①我一边想,一边在屋里走来走去,戴上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。直到妈妈声喊:”蕾蕾,你疯啦?嫌身上没长痱子吗?“我才赶忙把雨衣脱下来。摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了,浑身凉冰冰的。
②我开始盼着变天。可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天在放学的路上我都这样想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报总是“晴”呢?
1. 仿照例子写一写。
窸窸窣窣
瓦蓝瓦蓝
凉冰冰
2. 选段①中“走”“戴”“抖抖”是关