三年级上册数学讲义 第13讲综合练习 全国通用 2份打包 含答案

暑期 第13讲 综合练习 重点摘要 本讲内容是关于这一期培训内容的巩固、提高。请大家认真复习，并在后面的练习中一展身手。 精讲精练 一、复习巩固 1、算式2011－2009＋2007－2005＋……＋3－1的计算结果是多少？ 解：2012。原式=(2011－2009) ＋(2007－2005) ＋…＋(7－5) ＋(3－1) 2、计算：1234+2341+3412+4123的结果是多少？ 解：11110。分析：(1＋2＋3＋4)×1111=11110。 3、一个数减去7，除以9，然后加上2，最后乘以10，结果等于100，这个数是多少？ 解：79。100÷10=10,10-2—8,8×9=72,72+7=79. 4、20名同学围成一个一层的空心方阵，每边有多少人？ 解：每边应有(20+4)÷4=6人。 5、如图是用一些同样的火柴棍拼成的，图中一共用了多少根火柴棍，一共有多少个正方形？ 解：观察图，共有18（横）+18（竖）=36根火柴。 1×1有：4+4+3+3=14个； 2×2有：3+2+2=7个； 3×3有2个，从而正方形共有14+7+2=23个。 6、9只母鸡在4天内下12只蛋，问4只母鸡在9天内下多少只蛋？ 解：设1只母鸡1天内下1份蛋，则9只母鸡在4天内下9×4=36份蛋(12只)。4只母鸡在9天内下4×9=36份蛋（12只）。 7、数一数，右图中有多少个三角形？ 解：将图中各部分编号 由1块组成的三角形有：2、4、7、6； 由2缺组成的三角形有：l+2、3+4、5+7、5+6、3+6、l+6； 由3块组成的三角形有：4+5+7、2+3+4,1+2+7； 由4块组成的三角形有：1+2+3+6、3+4+5+6、1+5+6+7； 由7块组成的三角形有：1+2+3+4+5+6+7。 共17个。 8、上海奥校三年级一次活动中，每人举一面旗子，男孩举蓝旗，女孩举红旗。一个男孩说：“我看到的蓝旗与红旗一样多”；一个女孩说：“我看到的蓝旗比红旗多一倍”。那么活动中男孩多少个，女孩多少个？ 解：因为每个人都看不到自己举的棋子，所以男孩说：“我看到的蓝旗与红旗一样多”，说明男孩比女孩多1人，女孩说：“我看到的蓝旗比红旗多一倍”，说明男孩是（女孩-1）的2倍，因此男孩4人，女孩3人。 9、灰太狼给儿子小灰灰买了一本叫《捕羊宝典300篇》的书，这本书共301页，这本书的页码共用了多少个数字？ 解：1位数页码用数字：1×9=9（个）； 2位数页码用数字：2×90=180（个）； 3位数页码有301- 99 =202（个）。 用数字202×3 -606（个）。页码共用数字9+180+606=795（个）。 10、喜洋洋和懒洋洋做游戏，喜洋洋说：你随便想一个数，并机组这个数，但不要说出来。然后用这个数加上70，减去32，再减去所想的数，再乘以5，再除以2，我就能猜出答案。小朋友你能猜出最终的答案是多少吗？请说出其中的奥秘。 解：设原先所想的数为x，则5(x+70-32-x)÷2=5×(70-32)÷2=95。可见让别人想一个数，只是一个幌子，其实这个数与得数无关，不论你先想的是个什么样的数，其得数都必然应该相同的。 11、图书馆买了83本课外书（分为文艺书、科技书和连环画三种），其中文艺书是科技书的2倍，科技书比连环画多5本。那么其中连环画有多少本？ 解：根据和倍问题分析(83+5)÷(1+2+1) -5=17（本）。 12、一个班有52人，班主任在班会上问：“谁做完了语文作业？请举手！”有32人举手；又问：“谁做完了数学作业？请举手！”有35人举手；最后说：“谁语文、数学作业都做完了？”有20人举手。那么这个班语文、数学作业都没有做完的有多少人？ 解：数学、语文至少做完一门的有32+35-20=47（人），所以52-47 =5（人）。 13、如下图是一个某展览馆的平面图。每个房间都有一扇门通往馆外，每相邻两个房间之间各有一扇门相通。参观者能不能一次无重复地穿过每一扇门？如不能，关闭那一扇门后就能无重复地穿过每一扇门了？并问出入口在哪里？ 解：只要关闭C、D之间的一扇门，这时，只要把E、F分别当出入口，参观者就可以不重复第一次穿过其余各门。 二、拓展提高 14、150盏亮着的电灯，各个一个拉线开关控制，按顺序编号为1，2 ，3，…，150。将编号为3的倍数的灯的拉线各拉一下；再将编号为5的倍数的灯的拉线各拉一下，拉完后亮着的灯数为多少盏？ 解：由条件编号既为3倍数，又为5倍数的灯被拉了2下。那么不亮的灯有150÷3+150÷5-150÷(3×5)=70（盏）。拉完后亮着的灯有150-70=80（盏）。 15、小钱、小胡和龙龙三人是好朋友，他们利用劳动节假期时间在龙龙妈妈的超市里打零工，每人都挣