第1单元 1 大青树下的小学（课件）-2020-2021学年三年级语文上册【优秀生】黄冈名师教学资源（部编版）(共26张PPT)

部编版三年级上册 第1课 大青树下的小学 课题导入 请大家看看图中的学校，说说你发现了什么。 * 图片欣赏 * 图片欣赏 揭示课题 没错。图中的校园有动物、图中有的学生与我们穿戴不一样。同学们穿着不同的服饰，是因为他们来自不同的民族，他们将走进一个共同的地方，那就是：大青树下的小学。 * 相关链接 景颇族 德昂族 傣族 阿昌族 汉族 * 相关链接 德昂族：善于种茶，有自己的语言，跳象脚鼓舞。 景颇族：从事农业，种植水稻、玉米、旱谷等作物，有自己的语言和文字 傣族：有别具一格的建筑——竹楼、竹桥、寺塔，有自己的语言。 阿昌族：以善于打制长刀而闻名于世，有自己的语言。 * 生字广场 点击生字 学习笔顺 晨 汉 球 绒 艳 服 装 扮 孔 静 停 粗 雀 * 认读园地 坝 汉 艳 扮 扬 读 摔 跤 凤 洁 yàn bà hàn yáng bàn shuāi dú fèng jié jiāo * 多音字运用 好 hào（好奇） hǎo（很好） ①孩子们好（ ）奇地向这些远方的朋友问好（ ）。 hào hǎo 干 gān（干净） gàn（枝干） ②冬天来了，大树粗壮的枝干（ ）光秃秃的，叶子已经落干（ ）净了。 gàn gān * 重点词语 早晨 穿戴 鲜艳 服装 打扮 敬爱 国旗 敬礼 安静 树枝 好奇 孔雀 招引 粗壮 枝干 影子 * 整体感知 读了课文，你知道了些什么？ 课文先写（ ）看到的景象，再写（ ）的情景，最后总结 （ ）。 上学路上 上课、下课 这就是我们可爱的小学 再读课文 读第一自然段，你仿佛看到了什么？ “从”字开头的排比句写出小学生们来自不同的地方，通往小学的路很美。 “有...有...有...还有...”表现了这所学校的学生很多，而且来自不同的民族。 “绚丽多彩”让我们仿佛看到了各民族的小学生穿着鲜艳的民族服装，把学校装扮得更加美丽。 品读课文 仿写句子 同学们从( ),从( ),从( ), 捡起了很多垃圾，学校很快变干净了。 放学的路上，我向( ),向( ), 向( )。 品读课文 “当，当当！当，当当！”大青树下的铜钟敲响了，民族学校的学生开始上课了。请大家轻声读第二、三自然段，看看民族小学的孩子是怎样上课学习的。 品读课文 钟声美，告诉我们孩子们要上课了。 当，当当！当，当当！ 品读课文 读第三自然段，你从哪些地方感受到孩子们的读书声很好听？画出你觉得有新鲜感的词句。 大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 品读课文 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 树枝听了，想：________________________ 鸟儿听了，想：__________________________ 蝴蝶听了，想：__________________________ 品读课文 最有趣的是，跑来了两只猴子。 就连活泼好动的小猴子们听了，也在想：_________________________________________ 品读课文 这里写小动物的表现，突出了小学地处边疆的特点，为学校增添了欢乐、和谐的气氛；二是突出了孩子们读书读得认真，连小动物们都被吸引住了。 品读课文 下课了，小朋友会做些什么？操场会是怎样的一幅情景？ 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 品读课文 这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃…… 可爱 边疆 …… 课文总结 ·这所小学给你留下了怎样的印象？ 可爱 团结 民族不同 穿戴不同 共同学习、游戏 拓展延伸 请你插上想象的翅膀，想象一下大家在大青树下是怎样跳孔雀舞、摔跤、做游戏的，并选择其中一项写一写当时的情景。 大家在大青树下跳孔雀舞，跳得可精彩了！一会儿像是孔雀在林中散步，一会儿像是在小溪边喝水、梳理羽毛......一只只小孔雀美丽极了。 拓展延伸 我们的学校生活也是这样快乐吗？和大家说说吧！ 教室里、操场上、花坛边、图书室里、教学楼前、大树下...... 上课的时候： 放学了： 收束全篇 温故